高二下学期化学教学计划汇编.docx
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1、高二下学期化学教学计划高二下学期化学教学安排1一学生基础情形本学期的教学义务很沉重,阅历了上学期会考的重点学期,各个科目完成的教学义务都偏少,化学也只完成了有机化学基础一个选修模块,且学生的限制情形,也比幻想中的差,缘由是多方面的。这学期教学义务包含物资构造与性质和化学反映原理两个选修模,这两个模块中化学反映原理又是必考,对有机化学基础和物资构造与性质而言又更为主要,本学期应当完成的教学量是物资构造与性质完成而化学反映原理至少完成80%,这才对后面的教学温习工作有利。学生对一个选修模块的限制情形已经不是很幻想,本学期对两个选修模块,更应当针对学生的接收力小及根本差等问题进行备课,依据学生“吃得
2、饱与否”进行教学,但是又不能太慢。二教材剖析物质结构与性质的剖析状况本选修模块是树立在必修2的元素周期表、原子结构、晶体类型、有机分子的空间结构的基础上的学问延长内容,有着学问点内容比拟少的特色,但是作为研讨物质的微观方面物质结构与性质又显得抽象,学生对微观结构尤其是空间建摸才能又不是很好,对与该模块则应当更多的应用现代教学教学的方法进行教授。物质结构与性质在原子结构和元素周期表这方面的内容上增加了以前教材中所没有恳求的关于电子的排布式和原子的轨道式,元素的第一电离能和电负性等内容,这又增加了学生所要限制的范畴,须要教学中更多的进行弥补。在本模块弥补的学问的进程中又要留意学生对微观结构相识是较
3、为单薄的,在新增学问的同时不能过多的讲太多课标里面不恳求而又是懂得必需的学问点,否则对学生懂得会造成凌乱。对于分子的空间结构和协作物的学问,在高考中恳求虽然不多,但是随着历年的高考察看剖析知道,其学问点的驾驭简单联合在大题中,尤其是元素周期律的大题中,假如没有仔细懂得,将阻碍学生的解题。化学反响原理的分析状况本选修模块是高靠中的必考选修模块,因此其驾驭的好坏状况将干脆决议着高考学生的施展。化学反响原理的内容较为多,但是大多是在必修1和必修2的基础上加以延长的,对学生要求对一些概念的理解应当更加深刻,而且本模块所增加延长学问较为多,理解也比拟难以理解,须要时间同时也须要学生多练。化学反响原理模块
4、中的学问也是学生高一比拟单薄的学问,尤其在原电池电解池还有金属腐化和电化学腐化方面更是不好,因此更要求教学上的时间保证和学生学习上的练习上的时间保证。化学反应原理针对该教材编写特色和教学课标的状况,将占本学期的三分之二的时间进行教学,同时可是的增长将采纳必定的方法进行弥补。三教学方法1尽快熟习学生,懂得学生的学习状态,刚好对教学进行调剂。2多做学生工作,要常常找学生谈心,分析学化学的根本方法3改良教学方式,多采纳探讨启示探究试验探讨等方法,活泼学生学习氛围,进步学习兴致。4面对全部学生,留意各层次的学生基础尽量使优生有事做,差生不灰心。5多接洽生涯,如介绍一些适用先进的科学技巧,如燃料电池汽车
5、,自然气汽车,高性能资料等进步学生的兴致。6增加落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采纳面批。真正重视以练习来增进理解的方式。总之要尽量进步全部学生学习化学的信念,使他们的成就有所提高。高二下学期化学教学安排21、贯彻党的教化方针,提高学生的思想道德品质、文化科学学问、审美情趣和身体心理素养;2、培育学生的创新精神和实践实力;3、培育学生终身学习的实力和实践实力;4、使学生驾驭化学基本学问和培育学生运用化学学问的实力从而提高学生学习化学的爱好。1、有机化学有关烃类物质的学问;2、有机化学有关烃的衍生物的学问;3、有机化学中基本概念和基本理论;4、有关糖类、油脂、蛋白质的学问 ;5、有关合成材
6、料的学问 ;6、常见有机物的试验室法、化学试验基本操作、试验设计与改进;7、有机化学基本计算1、有机物分子的结构、性质、制法和用途;2、各类有机反应的特点的理解3、有机化学试验设计与改进的基本思路;4、有机化学计算的基本方法;1、使学生建立有机化学概念,使有机化学学问系统化;2、揭示事物的本质及事物之间的相互联系的规律;3、有机化学试验设计的基本思路;4、有机化学计算方法的多样性及解题思路的清楚、精确性。1、以试验为基础 2、以学生为主体、老师引导、启迪为主线 3、以学生自学、思索为重点 4、以现代化工具手段 5、以“活”、“新”为原则 6、以“激发爱好”、“娴熟驾驭”、“形成系统”、“敏捷运
7、用”为目的。第五单元 烃9课时第六单元 烃的衍生物12课时期中复习及考试3课时第七单元 糖类、油脂、蛋白质3课时第八单元 合成材料3课时会考复习及考试24课时高二下学期化学教学安排3一学生基础情形本学期的教学义务很沉重,阅历了上学期会考的重点学期,各个科目完成的教学义务都偏少,化学也只完成了有机化学基础一个选修模块,且学生的限制情形,也比幻想中的差,缘由是多方面的。这学期教学义务包含物资构造与性质和化学反映原理两个选修模,这两个模块中化学反映原理又是必考,对有机化学基础和物资构造与性质而言又更为主要,本学期应当完成的教学量是物资构造与性质完成而化学反映原理至少完成80%,这才对后面的教学温习工
8、作有利。学生对一个选修模块的限制情形已经不是很幻想,本学期对两个选修模块,更应当针对学生的接收力小及根本差等问题进行备课,依据学生“吃得饱与否”进行教学,但是又不能太慢。二教材剖析物质结构与性质的剖析状况本选修模块是树立在必修2的元素周期表、原子结构、晶体类型、有机分子的空间结构的基础上的学问延长内容,有着学问点内容比拟少的特色,但是作为研讨物质的微观方面物质结构与性质又显得抽象,学生对微观结构尤其是空间建摸才能又不是很好,对与该模块则应当更多的应用现代教学教学的方法进行教授。物质结构与性质在原子结构和元素周期表这方面的内容上增加了以前教材中所没有请求的关于电子的排布式和原子的轨道式,元素的第
9、一电离能和电负性等内容,这又增加了学生所要限制的范畴,须要教学中更多的进行弥补。在本模块弥补的学问的进程中又要留意学生对微观结构相识是较为单薄的,在新增学问的同时不能过多的讲太多课标里面不请求而又是懂得必需的学问点,否则对学生懂得会造成凌乱。对于分子的空间结构和协作物的学问,在高考中请求虽然不多,但是伴着历年的高考察看剖析明白,其学问点的把握轻易联合在大题中,尤其是元素周期律的大题中,假如没有仔细懂得,将阻碍学生的解题。化学反响原理的分析状况本选修模块是高靠中的必考选修模块,因此其把握的好坏状况将干脆决议着高考学生的发挥。化学反响原理的内容较为多,但是大多是在必修1和必修2的基础上加以延长的,
10、对学生要求对一些概念的理解应当更加深化,而且本模块所增加延长学问较为多,理解也比拟难以理解,须要光阴同时也须要学生多练。化学反响原理模块中的学问也是学生高一比拟单薄的学问,尤其在原电池电解池还有金属腐化和电化学腐化方面更是不好,因此更要求教学上的光阴保证和学生学习上的训练上的光阴保证。化学反应原理针对该教材编写特色和教学课标的状况,将占本学期的三分之二的工夫进行教学,同时可是的增长将采纳必定的方法进行弥补。三教学方法1尽快熟习学生,懂得学生的学习状态,刚好对教学进行调剂。2多做学生工作,要常常找学生谈心,分析学化学的根本方法3改良教学方式,多采纳探讨启示探究试验探讨等方法,活泼学生学习氛围,进
11、步学习兴致。4面对全部学生,留意各层次的学生基础尽量使优生有事做,差生不灰心。5多接洽生活,如介绍一些适用先进的科学技巧,如燃料电池汽车,自然气汽车,高性能资料等进步学生的兴致。6增加落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采纳面批。真正重视以训练来增进理解的方式。总之要尽量进步全部学生学习化学的信念,使他们的成就有所提高。高二下学期化学教学安排4一、指导思想仔细贯彻拥护并执行江苏省新课程改革方案,仔细落实吴中区教化局、学校下达的教学任务:选修化学的同学期中之前学完化学反应原理,期末学完有机化学;不选修化学的同学本学期完成化学与生活。以教学大纲为依据,紧扣教材,有目的有安排组织教学,使学生对所学
12、学问融会贯穿,在此基础上不断提高学生分析问题、解决问题的实力,并注意培育学生科学探究的思维。二、学生状况基本分析高二年级共720人左右,分成14个班级,其中选修化学的人数为220人左右,共5个班级。上学期总体而言化学平均分居吴中区第四,达到我们预期的目标,但是,化学校总平均分还是较低,与区化学平均分低近10分,那是我们学校生源与木渎、苏苑、外师相差悬殊,虽然有很多困难重重,但我们有决心提高校平均总分。三、重点难点分析化学平衡(包括电离以及水解平衡)、烃的衍生物。四、备课组成员王卫东(2个选修班2个必修班)张红兰(2个选修班2个必修班)吴霞(3个必修班兼一个高一班)辥勇军(1个选修班3个必修班)
13、五、课时数化学选修:3课时/周化学必修:3课时/周六、详细措施1每周一、五各召开备课组会议一次,周一布置本周的教学任务及教学活动的详细开展、教学内容的关键点和须要留意的细微环节、课堂教学的设计等。周五总结本周教学任务完成的状况,结合学生反馈的信息。共同探讨教学中还存在的问题及改进、弥补措施。2利用午休等空余时间加强与学生的沟通,特殊是在学习较难章节的时候,刚好了解学生的驾驭状况,依据问题的出现调整教学方法,侧重问题教学。加强与后进生的沟通,解除包袱、树立信念,逐步提高他们的成果,防止他们对化学学习失去爱好而最终放弃。3每月出好一份试卷并用好,以及刚好总结,从而随时跟踪学生的化学学习。4充分利用
14、晚自习,做好学生巩固学问和查漏补缺的引导工作,也可适当利用一节课进行学问的小测试,并依据学生自己的驾驭状况,辅导学问盲点和薄弱环节。5加强与兄弟学校的学习与沟通。七、参考资料备课组主要用好两本参考书,一本是新课程拓展强化同步导学,另一本是南师大编写的化学教与学的同步测试,对化学学有遗力的同学建议自愿订阅一份化学考试报,总之通过一切手段提高学生学习化学的爱好,提高学习效率,驾驭学习方法,取得良好成果。甪直中学20xx-2007第一学期高二化学教学安排周次日期教学内容19/1-9/3化学反应的热效应、化学能与电能的转化29/4-9/10金属的腐蚀与防护、化学反应速率39/11-9/17化学反应的方
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