《与朱元思书》阅读答案精选.docx
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1、与朱元思书阅读答案与朱元思书阅读答案1潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。 (节选自小石潭记)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉贝千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自与朱元思书)1说明
2、下面划线词在文中的意思。(1)以其境过清( )(2)乃记之而去( )(3)窥谷忘反( )2翻译下面的句子。(1)斗折蛇行,明灭可见。_(2)游鱼细石,直视无碍。_3甲文和乙文中画线的句子都摆写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?_4下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。_(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。_参考答案:1(1)因为。(2)离开。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。2(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或:
3、(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,始终看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看究竟,毫无障碍。3水的特点:澄澈(或:清);澄澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:间接描写(或:侧面描写); 干脆描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。4(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、悲伤的思想感情。(2)流露出作者沉醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(意对即可)与朱元思书阅读答案2风烟俱净,天山共色。从流漂浮,随意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若
4、奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。说明文中划线的词。(3分)(1)负势竞上,相互轩邈(2)猿则百叫无绝(3)经纶世务者,窥谷忘反用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分)作者写“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的作用是什么?(2分)答案(1)凭借(依仗) (2)停止(断绝,消逝) (3)通“返”,返回(回去)湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。(2分)表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和仰慕自然、避世退隐
5、的高洁志趣(表达对挚友婉言相劝);从侧面衬托了山水的奇异之美。与朱元思书阅读答案3甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈注,俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。注澈,又作彻。(节选自小石潭记)乙 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼
6、犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自与朱元思书)15说明下面加点词在文中的意思。 (3分)(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反16翻译下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)游鱼细石,直视无碍。17甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。参考答案15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分)16(4分)(
7、1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头,始终看下去,毫无障碍。或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看究竟,毫无障碍。(各占2分。意思对即可)17(4分)水的特点:甲澄澈(或:清); 乙澄澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:甲间接描写(或:侧面描写);乙干脆描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对即可)18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、悲伤的思想感情。(2)流露出作者沉醉于自然美景,淡泊
8、功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对即可)与朱元思书阅读答案4阅读选段,回答问题。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1说明加粗的字。(1)相互轩邈_(2)鸢飞戾天者,望峰息心_2翻译。(1)好鸟相鸣,嘤嘤成韵。译:_(2)横柯上蔽,在昼犹昏。译:_3“夹岸高山,皆生寒树”句中的“寒”字有怎样的表达作用?答:_4文段表现了作者怎样的思想感情?答:_5结尾四句起到什么作用?(从内容、文章结构上分析)答:_参考答案:1(1
9、)向高处、向远处伸展。(2)鸢飞到天上,比方追求功名利禄的人。2(1)漂亮的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,非常和谐。(2)树枝犬牙交错,拦住了上面的天空,即使在白昼,林间仍显得昏暗。3“寒”体现了山高、寒树给山增加动态美。4写树之美、声音之美,表达了对美景的酷爱,含蓄地表达出鄙弃功名、淡薄人生的情怀。5反复渲染,并照应了文章开头,使文章结构紧凑。(意对即可)与朱元思书阅读答案5文言文与朱元思书(吴均),回答问题。风烟俱净,天山共色。从流漂浮,随意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,相互轩邈;争高直指
10、,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、说明下列句中加点的词在文中的意思。(1)从流漂浮( ) (2)急湍甚箭( )(3)猛浪若奔( ) (4)横柯上蔽( )2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。(1)采菊东篱下,悠闲见南山。 (2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (4)谁道人生无再少?门前流水尚能西。(5)明月松间照,清泉石上流。
11、(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。二、比较阅读(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 陶渊明五柳先生传(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?刘禹锡陋室铭1说明
12、文中加点的词。以: 期: 劳: 之:2翻译下面的句子。既醉而退,曾不吝情去留。谈笑有鸿儒,往来无白丁。3.甲段文字中干脆表现作者性格和品质的语句是 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是4甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。与朱元思书阅读答案6与朱元思书(节选)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.说明文中加粗词的含义。寒( ) 轩邈( ) 戾( ) 息( )2.翻译句子。经纶世务者,窥谷忘反。_
13、横柯上蔽,在昼犹昏;_3.作者用“负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?_4.从写景方面看,这段文字的写景依次是怎样支配的?作者是从哪几个角度来描写景物的?_5.从抒情来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?_参考答案:1.茂密青翠 远 至 平2.那些忙于处理社会事务的人,看到这幽美的山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上边遮挡着,即使在白天也还像黄昏那样昏暗。3.作者运用拟人化的手法,生动形象地突出山势险峻。(意思对即可)4.由远到近 作者的立足山谷,描绘一幅陡峭险峻,河水澄澈,景色幽美的人间胜景。(意思对即可)5.借景抒情,含
14、蓄地表达了作者仰慕美妙自然,避世退隐的高洁志趣。(意思对即可)与朱元思书阅读答案7风烟俱净,天山共色。从流漂浮,随意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、说明下列句中加粗的词。鸢飞戾天 戾_窥谷忘反 反_负势竞上 负_好鸟相鸣 好_2、翻译下列句子(1)负势竞上,相互轩邈;急高直指,千百成峰。_(2)蝉则千转不穷
15、,猿则百叫无绝。_3、本文总领全篇的一句话是_4、急湍甚箭,猛浪若奔。句写出了江水气概磅礴的动态美。三峡中类似写江水的句子是_。5、文中鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反一句,表达了作者怎样的思想感情?_参考答案:1、至;通返,返回;凭借;漂亮2、(1)山峦各凭借着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬的更高,伸得最远,争着爬得最高,笔直的指向天空,形成成百上千的山峰。(2)蝉儿无休止地鸣叫不停,猿猴千百遍地啼叫不绝。3、奇山异水,天下独绝4、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也5、鄙弃名利与朱元思书阅读答案8夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,相互轩邈;争高直指,千
16、百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自与朱元思书)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(选自岳阳楼记)1说明文中加粗的词。(1)轩邈:_(2)把:_2翻译下列语句。(1)横柯上蔽,在昼犹昏。译文:_(2)上下天光,一碧万顷。译文:_3请从两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。_4从段或段选文中,选
17、出你喜爱的一个写景的句子,试加以赏析。_参考答案:1(1)高远,这里作动词用,比高远。(2)持、执2(1)横斜的树枝在上面遮挡着,虽在白昼,林间仍显得昏暗。(2)上下天色湖光相接,一片碧绿。广袤无际。3望峰息心 窥谷忘反心旷神怡 宠辱偕忘4示例:泉水激石,冷冷作响。写巡游在江水之上,眼看水石相激,溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声,悦耳好听,给人以视觉听觉的美感。与朱元思书阅读答案9与朱元思书1、请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)寄情山水、酷爱山水,观赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。2、下面加点的词说明错误
18、的一项是:( B)。(2分)A窥谷忘反(通“返”) B在昼犹昏(夜晚) C负势竞上(向上) D从流漂浮(随着)3作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔4、本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2分)加深感受,使人www.犹如身临其境5翻译下列句子。(4分)急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪
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