五年级下册数学北师版期末整理与复习方法技能提升卷3统计与概率.docx
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1、方法技能提升卷3统计与概率一、我会填。(第1题12分,其余每空3分,共30分)1下面是五年级同学参加校运动会的人数统计图(每人只参加一项且必须参加一项),看图回答问题。(1)从整体上看两个班同学参加()的人数最多。(2)二班中参加跳远的人数占全部人数的,参加长跑的人数是参加跳绳人数的()倍。(3)两个班中参加跳绳的人数是参加跳远人数的。2下面是张军和李强400 m赛跑情况的折线统计图。(1)跑完400 m,张军用了()秒,李强用了()秒。(2)第30秒时,张军跑了()m,李强跑了()m。(3)前200 m,()跑得快一些;后100 m,()跑得快一些。二、我会辨。(对的在括号里画“”,错的画“
2、”。每题3分,共12分)1条形统计图不仅能看出各种数量的多少,还能看出数量的增减变化情况。()2在实际比赛中,平均分就是把所有评委的分数加起来,再除以评委的人数,这样很公平。()3要反映某校开学后各年级男、女生人数,选用复式条形统计图比较好。()4在条形统计图中,直条越宽表示数量越多。()三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题4分,共16分)1要表示某地区近几年年降水量的多少,应选择()统计图。要表示某地区近几年年降水量的变化情况,应选择()统计图。 A条形 B折线 C两种均可2学校举行“庆元旦”歌舞大赛。8位评委给笑笑的舞蹈打分情况如下:96分,90分,93分,96分,84分,91分
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