上海版小学语文三年级上册课课练.pdf
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1、学习必备欢迎下载6、新型电影一、填上合适的词语:()的影院()的电影()的画面()的味道()的声音()的感觉二、写出带“有”的词语:有声有色:有 _有_、 有_有 _、 有_有 _三、辨一辨组词:型()飘()板()错()形()漂()扳()惜()邀() 幕()摘()激() 慕()滴()五、造句: 不仅而且_六、选词填空:漂浮飘浮(1)蓝天上()着朵朵白云。(2)花瓣()在水面上,像一支小小的船队。七、阅读:电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。铃声响了,整个大厅暗了下来。接着音乐声起,四周的
2、银幕上出现了彩色的画面,连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云,成队的大雁从上面飞过。小林觉得自己身前身后全是大树,头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交错着,金色的阳光透过树叶的空隙,洒落在自己的身上。森林里,小猴子从树上摘下两个苹果,分给小白兔一个。这时候,飘来一阵阵苹果的香味。嘿,这电影不仅有声有色,而且还有香味呢!当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候,大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。小林也跟着大喊:“ 冲啊! ” 他向前一冲,头撞在透明的椅子背上了。“ 唷,小林,你在干什么呀?” 丁丁拉了他一把,轻轻地问。他这才明白过来,自己是在看球幕电影呢!1、从文中找出下列词语的反义词。微
3、小-() 消失-() 宽-( )亮 -()2、课文中有不少比喻句,请找出一句。_说说这句话把 _比作_ 。3、搭配词语,用线连起来:蓝蓝的画面一阵阵苹果漂浮的阳光一个个白云彩色的盘子一幅幅大雁金色的天空一朵朵画面学习必备欢迎下载巨大的白云一对对香味4、从文中圈出表示颜色的词语,并且说说这些词语说明了什么?_5、在括号里填上合适的动词音乐( 响起 )白云()树叶()阳光()香味()6、划出概括球幕电影新型在哪里的句子。7、网上呼救姓名 _一、找出下列加点字的正确读音。大雁(y y n )灼痛(zhu zu ) 银幕 (y n y ng ) 夹住(ji ji)屏幕(p ng p n)森林 (s n
4、 s ng )电影 (y ng y n ) 空白( k ng k ng)两肋(l i li)二、多音字组词:难 n n( ) 系 x ()强 qi ng() 行 h ng() n n() j () ji ng()x ng()三、填上合适的词、风()浪()剧()灼()窗()几()旧()复()心()意() 紧急()()查带点的字部首除部首外几画选择正确的义项旧病复发重复 恢复 再灼痛火烧;火烧明亮五、填量词:一()电脑一()学院一()小字一()电话一()信息一()学生一()白云一()愿望六、课内阅读苏珊是芬兰一所学院的学生, 当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然,她旧病(),双腿(),不能行走
5、,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸()。此时,整个楼只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她强忍着疼痛,上网发出了求救信息。麦克在网上问道:“你在什么地方?”“芬兰。”苏珊回答。六点十分,美国紧急救援中心地电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向麦克询问苏珊的详细地址。1、根据课文,把词语补充完整:2、联系上下文,“她”是_ ,此时的“她”最需要 _ ,学习必备欢迎下载3、苏珊网上呼救的地点在 _ , 麦克接到呼救信息的地点是_-,课文中表示“呼救”和“救助”的距离远的词语是 _。4、 苏珊呼救的时间是 _ , 获救的时间是 _ , 从发出呼救的
6、信息到获救,总共才花了_的时间。5、填上合适的动词:(拨通)电话()资料()疼痛()信息()地址6、“麦克把这一紧急情况告诉了中心。”句中“这一紧急情况”具体指什么?在文中用直线划出有关的句子。7、用“一边一边”造句:_8、爸爸,我恨死了你的猎枪一、比一比,组词:错() 抢()狠() 梦()猎()枪()恨() 婪()二、连线:一种眼睛沉甸甸的女孩一个牙齿能干的水桶一双水桶美妙的河水一颗境界清凉的歌声三、写出句中带点字的同义词:(1)她想:要是我能长大一点儿就好了。()(2)小姑娘长成了一个高个儿的漂亮姑娘。()(3)人们赞美她善良、能干。()四、按要求写句子:(1)东东在沙滩上拾贝壳。(把句子
7、写具体)_(2)解放军战士救出了受灾的群众。(改成“把”字句)_ (3)爸爸的猎枪击伤了一只鸟的翅膀。(改成“被”字句)_(4)十五的月亮 _ (把句子补充完整)五、 读句子,再用带点的词语造句:我多么希望林中的小鸟小兽们跑得远远的,逃过爸爸的目光。希望-_六、课内阅读学习必备欢迎下载爸爸,我会给你讲一个刚刚学会的故事,直到你把打猎的事儿忘了。想象我是一只小鸟,想象我是一只小兔,这样,我的好爸爸,你心里就充满了善良。1、填合适的词语:()的故事()的爸爸2、写出下列词语的反义词:善良()3、选词填空:盼望愿望(1)长大当一名人民警察,是王刚的美好()。(2)同学们都()“六一”儿童节早日到来。
8、4、” 从那时起 ”, 指的是从什么时候起?_5、“我恨死了你的猎枪”,还可以说成我_了你的猎枪。6、“想像我是一只小鸟,想像我是一只小兔”小作者让爸爸把他想象成()、(),他希望爸爸 _从中看出小作者 _的孩子。9、一个小村庄的故事姓名 _一、读拼音,写词语Zh n l n ti n r n ku d l m ng_ _ _ _-b o ku y ng y u j n y u q ng ch ji n d_ _ _-二、比一比,组词:喘()锋()栋()斧()端()峰()冻()爷()三、将相关的词语连接起来美丽的家具裸露的小村庄咆哮的土地大量的洪水学习必备欢迎下载锋利的树木各种各样的斧头四、排
9、句成段()整个大地好像盖上了一条白绒毯。()雪停了,小青河小刚拿着扫帚去扫雪。()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。()北风吹,雪花飘。()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。五、课内阅读:山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。村子里住着几十户人家。 不知从什么时候起, 家家有了锋利的斧头。 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树不断减少, 裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子, 变成了各式各样的工具, 变成了应有尽有的家具, 还有大量的树木
10、随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明, 雨才停下来。 可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、按要求画句子(1) 用“”画出具体描写“美丽的小村庄”的句子。(2) 用“”圈出小斧头将树木变成什么的词语。2、照样子,写词语。( 山上 )的森林(郁郁葱葱)的森林()的河水()的河水()的树木()的树木()的空气()的空气3、根据上下文理解句子:(!)山坡上裸露的腿不断扩大的原因是:_(2)
11、“大雨没喘气儿 ” 的后果是: _(3 “所有靠斧头得到的一切” 中,一切包括 _学习必备欢迎下载14、小狗杜克一、看拼音写词语:f ng chdi n ch qd sh ch c n hu_ _ _ _ gu d o ydu n j ng x ng n r n w y ng_ _ _ _二、填上合适的词语( )地吹拂()地笑着()地行驶()的鲜血()的小狗()的草地三、根据词解写词语:(1)不经意,没有感觉到或没有意识到。()(2)形容像风的急驰和电的急闪一样。形容非常迅速,急闪而过。()(3) 平平安安地没有受到什么损伤。()四、辨字组词:驰()倦()扎()掣()弛()蜷()轧()制()笛
12、()拖()祸()苗()施()锅()五、多音字写词语:觉 ju()刹 sh () ji o() ch ()殷 y n()轧 y ()y n () zh ()六、课内阅读:就在这时,一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况,拉响汽笛,使劲刹车,可火车怎么也停不下来,一场惨祸眼看就要发生。突然,黑影一闪,小狗杜克蹿上铁路。 它一口咬住尼科的尿布, 在车轮将要碾上的一刹那, 把尼科拖出了轨道。尼科得救了,杜克的一只前爪却被轧断了。1、用“”画出描写杜克动作的词语。2、改写句子例: 司机发现了情况,拉响汽笛,使劲刹车,可火车停不下来。司机发现了情况,拉响汽笛,使劲刹车,可火车怎么也停不下来。学习必备欢迎
13、下载玛丽没想到孩子会爬上铁轨。_3、看文章内容,在()里填上合适的词语。()的杜克()的杜克4、选合适的动词填写:爬跳奔溜赶蹿(1)突然,黑影一闪,小狗杜克()上铁路。()玛丽呼喊着,拼命()向铁轨。(3)小尼科慢慢的()铁路上。()听说孩子出事,爸爸从单位()了过来。15、走路的奥秘姓名 _一、看拼音写词语:m y sh n x t o cu n y l n f n f n _ _ _ _mi n mi n xi ng q o m ji o y n_ _ _二、填上合适的词:()的脚印()的红点()的蚂蚁()地看()地说()地逃窜三、把词语补充完整:讨论()面面()小心()生机()春雨()波
14、光()四、辨一辨,再组词:尊()奏()都()囔()蹲()凑()嘟()嚷()五、整理句子,在括号里写上序号:()我捉起蚂蚁蘸上红墨水。()蚂蚁在纸上逃窜,留下两道红线。()然后,把蚂蚁放回到白纸上。()我找来了红墨水。学习必备欢迎下载六、课内阅读:第二天,我们捉来一只大蚂蚁,把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起,瞪大眼睛盯着。可看了半天,眼花了,腰酸了,谁也没有看出究竟。怎么办呢?不知谁嘟囔了一句: “唉,要是有脚印就好了。”这句话提醒了我,我找来了红墨水,捉起蚂蚁蘸上墨水,然后把它放回到白纸上。蚂蚁在纸上逃窜,可是,除了两道红线,看不出有什么脚印。我们面面相觑,想不出什么再好的法子。看,脚印不知
15、是谁惊喜得大叫顺着他的指点,我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜,在镜片下,那些小红印“品”字形排列着。原来,蚂蚁走路时,一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个“三角架”。、在里填上合适的标点。2、根据选文内容填空:“我们”在研究蚂蚁走路的奥秘时,先把蚂蚁_ 瞪大眼睛盯着,再捉起蚂蚁 _ 后观察,最后,借助_ 才揭开奥秘。3、蚂蚁走路的奥秘究竟是怎样的?用“-”划出文中的句子。4、从文中圈出“我们”研究过程中得一些动作的词语:5、从文中找出下列词语的近义词和反义词:清晰(反义词)()秘密(近义词)()6、照样子,写几个表示人物心情的词语:例:惊喜 _ _ _ _ 16
16、、神童的秘诀姓名 _一、看拼音写词语:qu n z fh o shu zi m ng li qi n m o_ _ _ _g w i q n f n hu m o s n zh ng_ _ _二、填上合适的量词:一()私塾 一()课文一()方法 一()铁路一()香肠 一()火车一()鲜血 一()秘密三、比一比,组词诀()圈()旺() 抄()决()圆()往()沙()四、把相配的词语连起来:学习必备欢迎下载品德坚强救死暴雨意志高尚深情扶伤动作健壮欢天厚谊身体轻巧狂风喜地五、按要求写句子:1、大风刮倒了大树。变成“把”字句: _变成“被”字句: _2、他很后悔,不应该不接受街坊的劝告。变成肯定句:
17、_七、选择正确的义项:1、他看书入了迷。()迷:分辨不清,失去判断能力因爱好而沉醉 沉醉于某一事物的人2、火冒三丈()冒:向外透;往上升不顾(危险、恶劣环境等)冒失,冒昧冒充六、课内阅读毛老师从陈毅手里拿过书一看, 原来是一篇还没教的课文, 他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问: “ 这些符号是什么意思? ”陈毅回答说: “ 打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。” 原来陈毅每次听课前,(总算总要 ) 把新课先预习一下,把生字和不懂的词句画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。毛老师十分高兴地称赞道: “ 真是
18、一个很好的学习方法。 今天我( 总算 总是)发现了你学习成绩好的 秘诀 。人们称赞你是 神童 ,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了 学问学问,多学多问 的道理! ”1、在选文的括号里划去不适当的词语:2、写出反义词:称赞-()勤奋-()聪明-()直接-()3、写出意思相近的词语:惊讶()赞扬()刻苦()留意()劝止()格外()4、写出形容十分生气的词语:火冒三丈: _ _ _、5、给多音字注音并组词:称()()教()()()()()()6、文中“好的学习方法”究竟是什么?用“-”划出有关句子。7、陈毅一边烧火,一边看地是什么书?_8、陈毅在这篇课文上画得圈圈点点是什么意思?_学习必备
19、欢迎下载_9、陈毅成绩名列前茅的“秘诀”是什么?一、_二、 _17、梅兰芳练功姓名 _一、看拼音写词语:w n qi ng zh sh f i sh ng y l_ _ _ _qi o g ng b i sh xu y xi ng f ng sh f_ _ _二、选择合适的词填在括号里。条块位匹个身根炷一()先生一()料子一()戏班子 一()针一()板凳一()香一()砖一()功夫三、比一比,组成词语。跷() 主() 蜚() 肿()翘() 注() 翡() 钟()扰() 拜() 型() 郊()拢() 湃() 形() 效()四、在括号里填上序号,组成一段通顺的话()为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出
20、了绿叶。()到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈身上。()到了炎热的夏天,就请妈妈在绿阴下乘凉。()这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。()妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。五、 理解下列句子中,加点字的意思。“硬”字在字典中的解释有:a、跟“软”相对,坚固。b、态度坚决。 c、勉强。 d、能力强。(1)小明躺在 硬邦邦的木板床上,一夜睡不安稳。()(2)小张在百米赛跑中跌倒了,硬是要咬牙爬起来,继续冲刺。()(3)杂技演员练就了一身过硬的基本功,易碎的瓷碗在纤细的棒尖上飞快地旋转着。()过硬()强硬() 坚硬() 硬撑()硬是()六、填写合适的词。()
21、的先生()的冰面()的毅力学习必备欢迎下载()的功底()的功夫()的要求七、课内阅读:梅兰芳练功(节选)一次, 吴先生教梅兰芳练跷功( qi o qi o)。吴先生搬来一条板凳,上面放一块砖,让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在zhu n t u()上,并要求依次要站一柱香的时间,中间不准休息。开始,梅兰芳一站到那么高的地方,心里就很慌张,站一会儿腰又酸,腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。练了一个秋天, 梅兰芳的跷功夫大有长进, 吴先生连连称赞。 梅兰芳并不满足,想方设法要使自己的跷功夫更上一层楼。冬天,他自己浇了一个小冰场,踏上高跷,在冰上跑。那光滑的冰面,不要说踩
22、高跷,就是在上面走路,也难免要shu i ji o()。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次di d o(),他都立即爬起来,继续练。吴先生看见后,劝他休息几天。梅兰芳说:“先生,您不是常说,练功练功,一日不练三日空吗?”吴先生听后不住地点头。正是凭着这种顽强的毅力, 梅兰芳从小打下扎实的功底, 后来成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。1、选择正确的读音,并写出词语:2、加部首变成另一个字再组词:尧-()()()()每-()()()()3、在文中找出下列词语的反义词:退步-()结束() 批评()4、从文中找下面词语的近义词:坚强()马上()5、理解句子的意思 :“练功练功,一日不练三日空”的意
23、思是:_一日不练功,三日就空闲了。一日不练功,好几天不长进。6、读第一小节 吴先生是怎样教梅兰芳练功的?请用“”画出有关的句子。梅兰芳又是怎样刻苦练功的?请用“”画出有关的句子。7、第三节中 哪些句子具体说明梅兰芳练功非常刻苦,抄下来。_8、 读了这篇课文,你想到了哪句名言:_9、“写出几个形容“名声很大”的词语:蜚声海内外 : _ _ _10、把句子补充完整:(1)、 吴先生连连称赞梅兰芳,是因为_(2)因为梅兰芳从小 _ ,所以后来终于成了 _学习必备欢迎下载_ 。 (3) 把“您不是常说,练功练功,一日不练三日空吗?”这句话改成叙述句。“您常对我说, _。” (4)梅兰芳为了练出过硬的功
24、夫,_(5)梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼,_18 爱迪生孵小鸡姓名 _一、读拼音写词语:n o j n d n k sh j n l n j f d n_ _ _ _ _二、给下面的句子加标点:1、爱迪生问这是什么2、母鸡不是在下蛋是怕蛋着凉 妈妈告诉爱迪生3、妈妈 爱迪生瞪着眼睛问 蛋也跟人一样会着凉吗三、填上表示声音的词:1、爱迪生看见母鸡老呆在窝里不出来,就“_ ”地叫着去赶它。2、“ _”有人在敲门。3、小鸟“ _ ”地叫个不停。4、“_ ”火车一声长鸣,钻进了山洞。5、“_ ”母鸡不停地叫着。6、从远处传来鸭子“ _ ”的叫声。四、多音字组词:和 h()壳 k()着 zhu()h
25、uo() qi o() zh o()好 h o()劲 j n ()h o() j ng()五、把句子补充完整:(!)教室里很安静, 连同学们均匀的呼吸声都能听清。(2)湖面十分平静, _(3)天气很热, _六、加部首组词:孚( )() 由( )() 娄()()学习必备欢迎下载( )()( )()()()七、课内阅读:妈妈笑起来了, 告诉爱迪生, 母鸡是在孵蛋呢。 母鸡用自己的身子盖在蛋上,蛋就暖和了, 蛋里面就会长出小嘴, 长出小脚, 长出羽毛,变成小鸡,最后,“笃笃笃!”啄破了蛋壳,小鸡就从蛋壳里钻出来了。爱迪生听了妈妈的话,就跑开了。过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没有看到爱迪生,心里多
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