人教版七年级历史下册第6课北宋的政治课件 (共30张PPT).pptx
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1、温故知新,1.开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。2.755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面。3.唐朝后期,统治腐败,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争,中央已无力控制藩镇。4.起义军在黄巢的率领下,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。5.唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现五个政权,南方地区出现九个政权
2、,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。,第6课北宋的政治,人教版七年级下册历史,学习目标,1.知道北宋的建立,列举北宋加强中央集权的措施,了解宋朝重文轻武的特点,分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。2.识读五代十国形势图(后周时期北宋形势图(1111年与相关文献,了解北宋统一南方和中原的历程。通过阅读课本及有关史料,列举北宋加强中央集权的措施,认识北宋政治重文轻武特点的形成及其影响。通过讲述陈桥兵变、杯酒释兵权等历史故事或表演课堂剧等形式再现历史,多渠道感悟历史。3.通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊,客观认识历史问题,反思历史,吸取历史经验教训。,960年,后周大将赵匡胤
3、在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随机回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为都城,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。,一、宋太祖强化中央集权,宋太祖像,1.北宋的建立:时间:建立者:都城:事件:,960年,赵匡胤(宋太祖),东京(开封),陈桥兵变(黄袍加身),先南后北,先易后难,统一了中原和南方地区,北宋形势图,宋朝建立时,五代十国的分裂局面已出现统一趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。,问计赵普,此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。,行政权,
4、财权,兵权,从唐末以来的数十年里,帝王已经换了十个姓氏了,战争频繁不休,人民生活在水深火热之中,这是什么原因呢?朕想结束天下的战争,使国家长治久安,如何才能做到?,宋太祖赵匡胤,宰相赵普,钱,权,兵,宋太祖强化中央集权,北宋加强中央集权的措施,消除武将专权的弊端,削弱宰相的权力,加强对地方的控制,采用分化事权办法,削弱相权,设转运使,将地方财赋收归中央,控制财赋,1.解除禁军将领的兵权;,2.控制对军队的调动;,3.经常调换军队将领,定期换防,1.派文官担任地方长官。,3.设通判分割知州的权力。,2.实行三年一换制度,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强,轻武,重文,领兵权,调兵权
5、,(效果:有握兵之重而无发兵之权),领军将领,兵,探究一:宋太祖是如何牢牢控制军权的?,加强中央集权.军事上,兵,(效果:牢牢地控制了军队),(效果:兵不识将,将不专兵),讨论:赵匡胤加强军权的措施有何弊端?,宋太祖在进行统一大业的同时,加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊,首先解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队。宋太祖还控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。,兵权,相关史事,专掌军事政令,调动禁军,参政知事,总管四方贡赋和国家财政,探究二:在中央,宋太祖如何削弱相权?,宰相,三司使,枢密使
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