人教版数学七年级下册:7.2.2用坐标表示平移导学案(无答案).docx
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1、科 目数学课型新授年级七年级 总课时主备人同伴组长签字授课时间7.2 .2 用坐标表示平移学习目标: 掌握坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面图形进行平移;会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程学习重点掌握坐标变化与图形平移的关系学习难点利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题学习过程(学案)备注一、温故知新:1.平移不改变图形 和 .改变图形的 二、设问导读:自学教材第75页(一)探究点的平移规律:1.已知点A(-2,-3),把点A向左平移3个单位后到达B点,点B的坐标为_2.把点A向右平移5个单位后到达C点,点C的坐标为_3.已知点A(-2,-3),把点A向上平移5
2、个单位后到达D点的坐标为_4.点A向下平移2个单位后到达 E点,坐标为_5.请你观察A、B、C、D、E三点坐标的变化,你能发现什么规律吗?归纳:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a(a是正数)个单位长度,可以得到对应点( , )(或( , );将点(x,y)向上(或下)平移b(b是正数)个单位长度,可以得到对应点( , )(或( , ) 6.( 1)已知点A(-2,-3),把点A向左平移3个单位,再向上平移4个单位长度到达点B,点B的坐标为_(2)把点A向右平移5个单位后再向上平移4个单位长度到达C点,点C的坐标为_归纳:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a(a
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