2019-2020学年最新高中生物第6章从杂交育种到基因工程微专题八生物育种的相关解题方法ppt课件.ppt
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1、微专题八生物育种的相关解题方法第6章从杂交育种到基因工程学习目标学习目标掌握不同育种方法的原理、特点及操作过程。微型专题内容索引考题精选微型专题一、育种方法的比较例例1育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的叙述,正确的是A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状答案解析 解析解析杂交育种和基因工程育种的原理为基因重组,单倍体、多倍体育种的原理为染色体变异,诱变育种的原理为基因突变。五种育种方法的比较五种育种方法的比较方法总结方法总结育种
2、方法处理方法原理特点实例杂交育种通过杂交使亲本优良性状组合在一起基因重组使不同个体的优良性状集中到一个个体中;育种年限长诱变育种物理(射线照射、激光处理等)或化学(亚硝酸、硫酸二乙酯等)方法处理动、植物和微生物基因突变加快育种进程,大幅度改良某些性状;有利变异个体少,需大量处理供试材料青霉素高产菌株的培育大麦矮秆抗病新品种的培育单倍体育种花药离体培养后用秋水仙素处理染色体变异明显缩短育种年限,可获得纯合优良品种;技术复杂,多限于植物大麦矮秆抗病新品种的培育多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗染色体变异植株茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,营养物质含量高;发育延迟,结实率低无子西瓜、含糖量
3、高的甜菜的培育基因工程育种将一种生物的特定基因转移到另一种生物细胞内基因重组定向地改造生物的遗传性状;可能会引起生态危机,技术难度大抗虫棉的培育变式变式1下面为小麦的四种不同育种方法示意图:答案解析 (1)图中A、D方向所示的途径表示_育种方式,ABC途径表示_育种方式。杂交单倍体解析解析图中AD表示杂交育种;ABC表示单倍体育种。解析解析AD表示杂交育种,其原理是基因重组;ABC表示单倍体育种,其原理是染色体变异;E表示诱变育种,其原理是基因突变;F表示多倍体育种,其原理是染色体变异。(2)AD、ABC、E和F途径表示的育种原理分别是_、_、_、_。答案解析 基因重组染色体变异基因突变染色体
4、变异解析解析通过诱变育种方法获得具优良性状的品种是不易的,原因是基因突变具有不定向性和低频性。(3)E途径的育种过程叫_,此过程出现优良性状也是不容易的,原因是_。答案解析 诱变育种基因突变是不定向的,基因突变的频率是很低的解析解析药剂秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。(4)在ABC和F途径中,“加倍”过程最常用、最有效的药剂是秋水仙素。原理是_。答案解析 抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使染色体数目加倍二、育种方法的选择例例2下列关于不同育种方法优点的叙述,不正确的是A.多倍体较二倍体茎秆粗壮,果实
5、、种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高突变率D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限答案解析 解析解析多倍体较二倍体含有的基因要多,产生的基因产物也多,因此多倍体植株茎秆粗壮,果实、种子大;杂交育种的原理是基因重组,不能产生新基因;诱变育种的实质是基因突变,人工诱变能够提高突变率;单倍体育种的最大优点是能够明显缩短育种年限。方法总结方法总结1.据不同育种目标选择不同育种方案据不同育种目标选择不同育种方案育种目标育种方案集中双亲优良性状单倍体育种(明显缩短育种年限)杂交育种(耗时较长,但简便易行)对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种让原品系产生新性状诱
6、变育种(可提高变异频率,期望获得理想性状)使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种2.育种技术中的育种技术中的“四最四最”和和“一明显一明显”(1)最简便的育种技术杂交育种(但耗时较长)。(2)最具预见性的育种技术转基因技术 (但技术含量高)。(3)最盲目的育种诱变育种(但可获得新基因,性状可较快稳定)。(4)最能提高产量的育种多倍体育种(尤其是营养器官增大)。(5)可明显缩短育种年限的育种单倍体育种。变式变式2某植物的基因型为AaBB,要利用它培育以下基因型的植物:AABB、aB、AaBBC、AAaaBBBB,所用方法正确的是A.诱变育种、基因工程、花粉离体培养、杂交育种B.杂交育种、花
7、粉离体培养、基因工程、多倍体育种C.花粉离体培养、诱变育种、多倍体育种、基因工程D.多倍体育种、花粉离体培养、诱变育种、基因工程答案解析 解析解析某植物的基因型为AaBB,通过与A_B_个体杂交或自交,可获得基因型为AABB的植物;选取该植物的花粉进行离体培养,可获得基因型为aB的单倍体;将外源基因C导入该植物的某个细胞中,经组织培养可获得基因型为AaBBC的植物;用秋水仙素处理该植物的幼苗或种子,则可获得基因型为AAaaBBBB的四倍体植物。考题精选1.(2017北京延庆高一期末)现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是A.杂交
8、育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异C.将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变D.多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质解析答案123456解析解析杂交育种的原理是基因重组,如果杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第一次分裂后期,A错误;利用单倍体育种方法获得AAbb,首先让aabb与AABB杂交得AaBb,然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab,由于单倍体高度不育,所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体,在此过程中变
9、异的原理有基因重组和染色体变异,B正确;人工诱变的原理是基因突变,C正确;多倍体植株茎秆粗壮,营养成分含量多,D正确。1234562.(2018江西九江一中期中)豌豆从播种到收获为1年时间,纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得F1种子,F1自交产生的F2中高茎和矮茎的比例为31。纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交得F1,F1自交得F2且其中各种表现型的比例为9331。上述实验分别需要在第几年才能得出结果A.3年、2年 B.2年、2年C.3年、3年 D.2年、3年答案解析12345612345解析解析豌豆植株的高度表现在当代植株上,第一年将纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得F1种子,第二年将F1种
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