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1、知识建构,什么是状语?什么是状语从句?,Helefthishometowntenyearsago.用来修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分,即为状语(adverbialmodifier)。Helefthishometownwhenhewasateenager.由句子来充当状语的成分,即为状语从句。,主语,谓语,宾语,状语,状语从句三要素,陈述句语序时态引导词,考点梳理,状语从句同副词、介词短语等作状语一样,用于修饰谓语或整个句子,说明它发生的时间、地点、方式、条件、原因、目的、结果等,即在复合句中,状语从句有其不同的种类和意义。,状语从句分类,1时间状语从句,9比较状语从句,6结果状语从句
2、,8方式状语从句,7让步状语从句,2地点状语从句,3原因状语从句,4条件状语从句,5目的状语从句,1.时间状语从句,说明动作或状态发生、存在的时间。,时间状语从句可以由以下连词或词组引导,1.时间状语从句,When“当的时候”既可指时间段,也可指时间点从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词动作既可和主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生,While“在期间”只能表示一段时间引导的从句只能是延续性动词只能与主句中的谓语动词同时发生或存在,WhengoesB.willsee;goesC.willsee;willgoD.see;willgo3.Youcantlearnitwell_y
3、ouworkhard.A.unlessB.ifC.sinceD.because4._wetryhard,wewillmakeit.A.BecauseB.UnlessC.AslongasD.For,5.目的状语从句,常由sothat,inorderthat,so等词引导,常含有情态动词(may/might/shall/should/will/would/can/could),常放于主句之后。,1.他讲得很慢以便人人能听懂。Hespokeslowlyinorderthateveryonecouldunderstandhim.,注意:inorderthat后接句子,inorderto后接dosth.
4、。,6.结果状语从句,表示一种结果,常用的连词:sothat;suchthat表示“如此以至于”。,sothat:1.so+形容词副词that2.so+形容词a(an)单数名词that3.somany/much/few/little(多多少少)复数名词/不可数名词+thatsuchthat:1.sucha(an)形容词可数名词单数that2.such形容词复数名词不可数名词that,巧辨soeventhough(if);whether.or.;nomatter+疑问词/疑问词-ever等。,注意:though/although;eventhough(if)意义相近,但是不能和but连用。,让步
5、状语从句,whether.or.“不论是否.,不管是.还是.”由一个复合连词引导让步状语从句,说明正反两方面的可能性都不影响主句的意向或结果。Youwillhavetoattendtheceremonywhetheryourefreeorbusy.,考点诠释,让步状语从句,nomatter+疑问词,疑问词-ever均可引导让步状语从句时。Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.=Whateverhappened,hewouldnotmind.而“疑问词-ever”还可以引导名词性从句Illeatwhateveryougiveme.(宾语从句),考点诠释,Prac
6、tice,1.Katewenttoschool_itrainedheavilyyesterday.A.thoughB.ifC.butD.since2.Homeisalwaysthewarmestplace,_wego.A.howeverB.whateverC.whicheverD.wherever,8.方式状语从句,常由as(按照),asif/asthough(似乎、好像)等词引导。,考点诠释,1.as“按照,正如”,引导的从句常位于主句后。PleasedoaswhatItoldyou.,方式状语从句,考点诠释,2.asif/asthough“仿佛.似的,好像.似的”Hesoundsasif/
7、thoughhehasgotasorethroat.注意:asif/though也可以引导一个分词短语或不定式短语。Heclearedhisthroatasiftosaysomething.他清了清嗓子,好像要说些什么。,9.比较状语从句,比较状语从句,常由than/as.as/themore.themore等词引导;比较状语从句后面的主语,在口语中,常可省略;比较连词前后的结构要一致。than:表两者的比较;as.as:同级比较;as和as间要加形容词或副词的原级;themore.,themore.:越.,就越.,比较状语从句,考点诠释,1.肯定句中,用“as+原级+as”句型;否定句中,用
8、“notas/so+原级+as”句型DalianisasbeautifulasShenzhen.Icannotjumpas/sohighasJim.,比较状语从句,考点诠释,2.表示甲超过/不及乙时,用“比较级+从句”(从句中常省略意义与主句相同的部分)Hejumpshigherthanyou(do).,比较状语从句,考点诠释,3.注意:表“越来越.”的两个句型:1).比较级+and+比较级Thelittlegirlisbecomingmoreandmorebeautiful.2).the+比较级.,the+比较级.Theharderyoustudy,themoreyoucanlearn.,P
9、ractice,1.Hedoesntworksohard_youdo.as2.Themoreyoudo,_(good)youllbecome.thebetter3.Shedidworseinthetest_sheexpected.than,1.IwillcallyouwhenIseehim.2.Ifyoutryit,youwilllikeit.3.Wherethereiswater,thereislife.4.Becausehelikesthegame,heworkshard.5.Heworkshardsothathecanwin.6.Eventhoughhewins,heisnothappy.7.Theytriedtheirbest,sotheywon.8.Pleasestatethefactjustastheyare.9.Herunsfasterthanhisfatherdoes.,时间状语从句,条件状语从句,地点状语从句,原因状语从句,目的状语从句,让步状语从句,结果状语从句,方式状语从句,比较状语从句,达标检测,学法提炼,1,2,3,理解状语从句的含义;熟记状语从句引导词;,牢记状语从句用陈述句语序;注意易混连词的辨析及用法;,掌握状语从句与时态的结合考查;重点掌握常考的引导词:when/if/sothat等;,
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