初中物理北师大八年级下第九章章末2.doc
《初中物理北师大八年级下第九章章末2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理北师大八年级下第九章章末2.doc(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第九章章末2一、选择题(共13小题)1(2016凉山州)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()A杠杆仍能平衡B杠杆不能平衡,左端下沉C杠杆不能平衡,右端下沉D无法判断【考点】7Q:杠杆的动态平衡分析【分析】根据杠杆原来处于平衡状态,利用图示杠杆的力臂关系,根据杠杆平衡条件得到物体AB的质量大小关系;根据条件的变化,分别表示出杠杆作用两边的力和力臂的乘积。比较力和力臂的乘积的大小,即可确定杠杆是否平衡。【解答】解:原来杠杆在水平位置处于平衡状态,此时作用在杠杆上的力分别为物体A、B的重力,其对应的力臂分别为OC、OD,根据杠杆的平衡条
2、件可得:mAgOC=mBgOD,由图示可知,OCOD所以mAmB,当向支点移动相同的距离L时,两边的力臂都减小L,此时左边的力和力臂的乘积为:mAg(OCL)=mAgOCmAgL,右边的力和力臂的乘积为:mBg(ODL)=mBgODmBgL,由于mAmB,所以mAgLmBgL;所以:mAgOCmAgLmBgODmBgL。因此杠杆将向悬挂B物体的一端即右端倾斜。故选:C。【点评】根据杠杆第一次处于平衡状态,利用杠杆的平衡条件,得到物体A、B的质量大小关系,然后根据现在的条件表示两者力矩,利用推导出物体的质量关系,结合力臂的变化,得出两个力和力臂的乘积的大小关系,从而确定杠杆的偏转方向。这是此题的
3、解题思路。2(2015东营)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆会()A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】原来杠杆平衡,是因为两边的力和力臂的乘积相等,现在各加一个同样的钩码,就要看现在的力和力臂的乘积是否相等,据此分析得出结论。【解答】解:设一个钩码重为G,一格为L,原来:2G3L=3G2L,杠杆平衡,现在:3G3L4G2L,所以杠杆不再平衡,杠杆向逆时针方向转动,即左端下沉。故选:A。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用,杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等,只比较力或力臂大小不能得出正确结果。3(20
4、15南宁)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()A1个B2个C3个D6个【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】根据杠杆的平衡条件,将已知条件代入便可求得。【解答】解:设每个钩码的重力为G,每个小格的长度为L,根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L23G2L=F23L解得F2=2G,所以在A处所挂钩码的个数为2。故选:B。【点评】熟练运用杠杆的平衡条件,是我们解决此类问题的关键。4(2015重庆)如图所示情景中,与对应的物理知识正确的是()A如果两侧各去掉一个钩码,杠杆左侧会下沉B磁场对通电导体有力的作用C静止木块
5、对斜面的压力示意图D电冰箱的金属外壳要接地【考点】6H:力的示意图与图示;7N:杠杆的平衡条件;CP:电磁感应;IV:安全用电原则【分析】A、根据杠杆的平衡条件判断杠杆是否平衡;B、磁场对导体有力的作用与电磁感应实验类似,电磁感应实验外部没有电源,磁场对导体有力的作用外部需有电源;C、压力是垂直作用在物体表面上的力;D、家用电器的金属外壳需与大地相连,防止外壳带电,发生触电事故。【解答】解:A、如果两侧各去掉一个钩码,左侧=G3L=3GL;右侧=2G2L=4GL,右侧力和力臂的乘积大,右侧下沉,A错误;B、由图知,外部没有电源,此时导体切割磁感线,导体中将会有感应电流产生,这是电磁感应实验,B
6、错误;C、木块对斜面的压力应垂直于斜面,指向斜面,C错误;D、为防止触电事故,电冰箱的金属外壳应接地,D正确。故选:D。【点评】本题主要考查了杠杆平衡条件、电磁实验、压力的方向及安全用电的有关知识,属基础内容的考查,难度不大。5(2014宣化县)有关如图所示的简单机械中说法不正确的是()A羊角锤是一个省力杠杆B活塞式抽水机手柄处于平衡状态,则F1OE=F2OAC用滑轮组竖直匀速提升物体,物体越重,滑轮组的机械效率越低D使用斜面是为了省距离【考点】7N:杠杆的平衡条件;7O:杠杆的分类;7Y:斜面与轮轴;F4:滑轮(组)的机械效率【分析】(1)分析使用羊角锤时动力臂和阻力臂的大小关系判断省费力情
7、况;(2)活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,确定动力臂、阻力臂,利用杠杆平衡条件分析判断;(3)提高滑轮组机械效率的方法:一是在有用功一定时,通过减轻动滑轮重、减小摩擦减小额外功;二是在额外功一定时,通过增大提升的物重增大有用功;【解答】解:A、使用羊角锤时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A正确;B、读图可知,F1为动力,其力臂是支点到动力作用线的垂直距离,应为OE;F2为阻力,其力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离,应为OB,所以根据杠杆的平衡条件,最终的平衡关系是F1OE=F2OB,故B错;C、用滑轮组竖直匀速提升物体,物体越重,滑轮组的机械效率越高,故C错;D、使用斜面是为了
8、省力,但费距离,故D错。本题选不正确的,故选BCD。【点评】本题考查了杠杆分类和杠杆平衡条件的应用,易错点在B选项的判断,能准确判断杠杆的力臂是关键。6(2014西藏)如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则()A动力臂增大B动力臂减小C动力臂不变D条件不足,无法判断【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】支点与力的作用点间的距离为最长的力臂,当动力沿虚线方向拉杠杆时,根据杠杆平衡的条件和动力臂的变化确定动力的变化。【解答】解:在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一
9、个竖直向下的动力时,动力臂最长,因此当动力沿虚线方向拉杠杆时,动力臂L1将变小,而阻力和阻力臂均不变,由F1L1=F2L2可知,动力F1将变大。故选:B。【点评】本题主要考查杠杆平衡条件的应用,关键是判断动力臂的变化,当阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力会增大。7(2014西藏)如图所示,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则()A动力大小不变B动力大小将增大C动力大小将减小D条件不足,无法判断【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】支点与力的作用点间的距离为最长的力臂
10、,当动力沿虚线方向拉杠杆时,根据杠杆平衡的条件和动力臂的变化确定动力的变化。【解答】解:在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一个竖直向下的动力时,动力臂最长,因此当动力沿虚线方向拉杠杆时,动力臂将变小,而阻力和阻力臂均不变,由F1L1=F2L2可知,动力将变大。故选:B。【点评】本题主要考查杠杆平衡条件的应用,关键是判断动力臂的变化,当阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力会增大。8(2014常州)小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杆上A、B、C、D的位置如图所示,当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是()AB点挂5个钩码BC点挂4个钩
11、码CD点挂1个钩码DD点挂2个钩码【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】杠杆平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂。【解答】解:设每个钩码重力为F,每个小格长度为L,则O点左侧力与力臂的积为:4F3L=12FL;A、B点挂5个钩码时,杠杆右侧力与力臂的积为:5F2L=10FL12FL,杠杆不能平衡,故A错误;B、C点挂4个钩码时,杠杆右侧力与力臂的积为:4F4L=16FL12FL,杠杆不能平衡,故B错误;C、D点挂1个钩码时,杠杆右侧力与力臂的积为:F6L=6FL12FL,杠杆不能平衡,故C错误;D、D点挂2个钩码时,杠杆右侧力与力臂的积为:2F6L=12FL=12FL,杠杆能平衡,故D正确。故选:D
12、。【点评】本题考查了杠杆的平衡条件的实验探究,学生要加强对杠杆的认识。9(2015巴中)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是()A杠杆不能平衡,左端下沉B杠杆不能平衡,右端下沉C杠杆仍能平衡D无法判断【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】判断出挂了钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系,判断出是否平衡及平衡状态的变化。【解答】解:原来杠杆平衡,则GAL=GB2L若在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,则左边=(GA+G)L=GAL+GL;右边=(GB+G)2L=GB2L+2GL,又GAL=GB2L,GL2GL,所以:(GA+G)L(GB+G
13、)2L,杠杆将向右倾斜,ACD错误,B正确。故选:B。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用,杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等,只比较力或力臂大小不能得出正确结果。10(2015乌鲁木齐)如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为()A27NB45NC72ND90N【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】根据杠杆的平衡条件,要使施加的力最小,应使动力臂最长,据此分析即可。【解答】解:铁球的重力G=mg=12kg10N/kg=120N;由图知,当力F作用在球的下
14、边缘,且与通过AB的直径垂直时,动力臂最长,其受力图如图所示:把整体看做一个杠杆,支点在B点,由图知,球的重力方向竖直向下,力臂为LG,由图知:LG=R;F的力臂等于杆的长度与球的直径之和,则LF=R+2R=R;根据杠杆的平衡条件:GLG=FLF代入数据:120NR=FR解得F=45N。故选:B。【点评】本题是有关杠杆平衡条件的应用,考查了有关最小力的求法,解决此题的关键是找到最长的力臂,即从支点到力的作用点的距离。11(2015厦门)用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平。如图所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡
15、,必须满足的条件是()A两车的质量相等B两车的速度大小相等C质量较小的车速度较大D两车同时到达木板两端【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答即可。【解答】解:木板原来是平衡的,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,若保持木板平衡根据杠杆的平衡条件:G1L1=G2L2,即:m1v1t=m2v2t,m1v1=m2v2,A、两车的质量相等,速度不同则不能平衡,故A错误;B、车的速度大小相等,质量不同不能平衡,故B错误;C、质量较小的车速度较大,故C正确;D、须满足与两端距支点距离相等才能平衡,故D错误。故选:C。【点评】本题考查了速度、重力和杠杆平
16、衡条件的应用,正确分析出杠杆上的五个要素是解题的关键所在。12(2013天津)如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是()ABCD【考点】7M:杠杆及其五要素【分析】理解力臂的画法:是从支点到力的作用线的距离。【解答】解:在使用瓶起时,支点在最前端,而AB的支点搞错,所以错误;动力F1方向向上,而阻力F2方向向下,所以C错误、D正确。故选:D。【点评】此题考查了有关杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的判断,是一道基础性题目。13(2015漳州)如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使
17、杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是()AF1F2F3GBF1F2F3GCF1=F2=F3=GDF1F2=F3=G【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】利用杠杆平衡条件分析,当阻力和阻力臂不变时,如果动力臂不变,只改动用力方向,其动力不变,据此分析解答。【解答】解:设拉力的力臂为L,则由题意可知,当杠杆在水平位置平衡时:GOD=FL由此可得:F=因为G,OD不变,OD=L=r,故F=G,由于F1、F2、F3的力臂都为圆的半径,相等,故F1=F2=F3=G故选:C。【点评】此题主要考查学生对于杠杆平衡问题的分析能力,此题关键是力臂的确定。二、填空题(共10小题
18、)14(2015淮安)如图所示,以中点O作为支点,调节杠杆水平平衡,在O点右侧第8格上挂2个钩码,每个钩码的重力为0.5N,用弹簧测力计在O点左侧第4格上竖直向下拉,使杠杆水平平衡,该拉力大小为2N;将测力计由图示位置向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则测力计的示数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)。【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】(1)利用杠杆平衡条件列出等式算出拉力大小;(2)利用杠杆平衡条件分析拉力对应力臂的变化,确定拉力的变化。【解答】解:(1)设每一格长度为L,由题意有:G8L=F4L,F=2N;(2)将测力计由图示位置向左转动,杠杆始终保持水平平衡,拉力对应的力臂变小,根
19、据杠杆平衡条件可知,在右侧钩码和力臂不变情况下,则测力计的示数将增大。故答案为:2;增大。【点评】此题考查了利用杠杆平衡条件的计算和分析力的变化,熟知平衡条件是解题关键。15(2015益阳)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是杠杆,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为40N。【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】(1)在力的作用下,能够绕着固定点转动的硬棒叫杠杆;(2)根据杠杆平衡条件确定拉线受到的拉力。【解答】解:由图知,自行车手闸在力的作用效果下,能够绕着铆钉转动,所以是杠杆的应用;因为F1L1=F2L2,所以拉线受到的拉力为F=10N=40
20、N。故答案为:杠杆;40。【点评】此题考查的是我们对杠杆及其平衡条件的认识和应用,属于基本规律和技能的考查,是一道联系实际的应用题。16(2015绥化)如图,重为50N的物体挂在杠杆B点,OB=0.4m,OA=1m,在A端施加竖直向上的拉力F,当F=20N(杠杆自重忽略不计)时,杆杆在水平置平衡;测量质量的工具托盘天平也是杠杆,它属于等臂(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。【考点】7N:杠杆的平衡条件;7O:杠杆的分类【分析】根据杠杆的平衡条件,将已知条件代入便可得出F的大小;托盘天平是等臂杠杆。【解答】解:根据杠杆的平衡条件:FOA=GOB则:F1m=50N0.4m解得:F=20N平时
21、测量质量的托盘天平是等臂杠杆。故答案为:20;等臂。【点评】本题主要考查了杠杆平衡条件的应用,熟练掌握平衡条件,正确分析杠杆所受的力及对应的力臂,是解决问题的关键。17(2015株洲)如图是用高枝剪修剪树枝的情景,仔细观察高枝剪头部的结构和使用情况,发现高枝剪头部有杠杆和滑轮组两类简单机械。当园林工用30N的力向下拉绳时,因拉绳而使图中A处受到的作用力大约增加90N。【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】在力的作用下,能够绕着固定点转动的硬棒叫杠杆;根据F=FA计算A处受到的作用力大小。【解答】解:由图剪刀剪树枝符合杠杆的定义;拉动A处动滑轮,下端有定滑轮,拉绳子自由端时有三段绳子通过动滑轮,所
22、以A处受到的作用力FA=3F=330N。故答案为:杠杆;90。【点评】本题考查了对杠杆和滑轮组的认识和理解,关键是正确分析通过动滑轮绳子的段数。18(2015怀化)如图所示,一处于水平平衡状态的杠杆,杠杆上所标刻度每小格长为3cm某同学在研究杠杆平衡实验时,在杠杆上的A点挂四个钩码,每个重为1N,用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计拉力的力臂为24cm,弹簧测力计的示数为2N。【考点】7N:杠杆的平衡条件【分析】已知杠杆上所标刻度每小格长为3cm,可求得弹簧测力计拉力的力臂,根据杠杆平衡条件求得弹簧测力计的示数。【解答】解:已知杠杆上所标刻度每小格长为3cm则弹簧测
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 北师大 年级 第九 章章末
限制150内