6.2 太阳与行星间的引力—人教版高中物理必修二课件(机构专用)(共27张PPT).pptx
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1、高中物理课程(必修二)6.2太阳与行星间的引力,前情回顾,PartOne,开普勒第一定律:行星围绕太阳做运动,太阳位于的一个上,开普勒第二定律:行星与太阳的连线,开普勒第三定律:行星轨迹的与运动的比值保持不变,椭圆,焦点,单位时间扫过的面积相等,半长轴的立方,周期的平方,椭圆,前情回顾,要点解析,PartTwo,太阳与行星间的引力,会利用开普勒定律和牛顿运动定律推导太阳与行星间引力的表达式,一切物体都有合并的趋势,这种趋势导致行星做圆周运动,行星的运动是受到了来自太阳的类似于磁力的作用,与距离成反比,伽利略,开普勒,科学足迹,在行星的周围有旋转的物质(以太)作用在行星上,使得行星绕太阳运动,行
2、星的运动是太阳吸引的缘故,并且力的大小与到太阳距离的平方成反比,胡克,笛卡尔,科学足迹,你认为开普勒、伽利略、笛卡尔及胡克的观点中哪种观点更合理?,开普勒,行星的运动是受到了来自太阳的类似于的作用,与距离成反比,伽利略,一切物体都有的趋势,这种趋势导致行星做圆周运动,笛卡尔,在行星的周围有旋转的物质()作用在行星上,使得行星绕太阳运动,胡克,行星的运动是太阳的缘故,并且力的大小与到太阳距离的平方成反比,磁力,合并,以太,吸引,科学足迹,Q:物体怎样才会不沿直线运动,A:以任何方式改变速度,都需要力,Q:要使行星沿椭圆轨道运动,需要有一个指向椭圆焦点的力,这个力是从哪儿来的呢?,A:这个力应该来
3、自太阳对行星的吸引,行星的向心加速度,太阳对它的引力,下面,我们一起来追寻牛顿的足迹,科学足迹,动力学问题可以分为两大类:已知力求运动;已知运动求力,那么探究太阳与行星间的相互作用属于哪类问题?,属于已知运动求力的情况,行星绕太阳运动的轨道是怎样的?,由开普勒第一定律可知:行星绕太阳运动轨道是椭圆,太阳对行星的引力,若要解决椭圆轨道的运动,根据已学知识,需如何简化?,简化为圆周运动,八大行星轨道数据表,行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星,4523.9,57.9,108.2,149.6,227.9,778.3,1427.0,2882.3,56.7108.1149.5226.9777.414
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