进阶中考2020——难点突破(摩擦力)物理拓展练习.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《进阶中考2020——难点突破(摩擦力)物理拓展练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《进阶中考2020——难点突破(摩擦力)物理拓展练习.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、难点突破(摩擦力)物理拓展练习1如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平推力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则摩擦力f2_N,方向 _如果推力F2增加至16N,则摩擦力f3_N 2如图所示,A、B为密度=3.0103kg/m3的实心正方体物块,其边长LA=LB=10cm,将A浸没于水中,然后在B的右侧施加水平拉力F2 , 使物块B向右做匀速直线运动,滑动过程中B受到桌面的摩擦力是其自身重力的0.2倍(匀速运动过程中,A一直浸没于水中,不计A上升过程中水
2、的阻力细绳重及机械间摩擦)求:(1)物块A所受到的浮力多大? (2)B受到的摩擦力的大小和方向? (3)细绳对B的拉力F1多大? (4)拉力F2多大? 3用5N的力握住重2N的玻璃瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到10N,则手与瓶子之间摩擦力的大小为_N;若再向瓶内加水,则手与油瓶之间摩擦力的大小将_。(选填“增大”或“减小”“不变”)【答案】 2 增大4在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小强有如下猜想:A滑动摩擦力大小与压力大小有关;B滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此小强进行了如图所示实验,实验数据如表:序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.
3、8312毛巾5.6412毛巾?(1)实验1、2、3中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小(2)由实验1、2可验证猜想_(填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是:_(3)接着小强在毛巾表面上,进行第4次实验,如图4所示,使木块沿水平方向做匀速直线运动移动的距离为15 cm,则绳子自由端水平移动的距离为_cm,若此滑轮组的机械效率80%,则表中序号4弹簧测力计的示数是_N(不计滑轮组重力) 5如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_运动当弹簧测力计的示数如图甲所示,则物体受到的滑
4、动摩擦力的大小为_N;(2)在探究滑动摩擦力与压力的关系时,不改变物体和接触面的粗糙程度,将得到的实验数据记录在表格中,根据表格中数据,在坐标轴中描点做出f-F图_;(3)由此实验可得出结论:_;(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他实验合理吗?_;请说明理由:_ 6婷婷要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,她猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小。接下来婷婷通过如图所示的实验作验操作验证她的猜想。(1)实验中婷婷应该用弹簧测力计水平_拉动木块在
5、水平长木板上滑动,这样做是根据_的原理、测出木块受到的摩擦力的大小,这种实验方法叫做_。(2)如果婷婷要探究猜想,她应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他条件相间时,_,滑动摩擦力越大。(3)婷婷要探究猜想,她将木块切去一半,重复甲图的操作过程,如图丁所示,她比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论可靠吗?答:_。如果你来完成探究猜想实验,你在完成实验丙步驟后,下一步你将如何操作?_ 7(1)如图所示,小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,出现的操作错误是_纠正错误后,他应拉动弹簧测力计使木块作_运
6、动实验中从弹簧测力计上的读数便可知道滑动摩擦力的大小,这是运用了物理学的_原理(2)若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同,根据弹簧测力计的读数可知,_(铜块/木块)的下表面更光滑(4)实验前,个别同学在竖直方向上手钩圆环对弹簧测力计校零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_(大于/等于/小于)实际摩擦力(5)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是_请你帮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 进阶 中考 2020 难点 突破 摩擦力 物理 拓展 练习
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内