部编版2019年春(新版)三年级下册第17课《我变成了一棵树》教学ppt课件.ppt
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1、“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。烛光里的妈妈烛光里的妈妈点击文字点击文字听音乐听音乐“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。17 17 我变成了一棵树我变成了一棵树“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 顾鹰顾鹰
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4、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路初读课文初读课文 大声朗读课文,疏通生字词。用自大声朗读课文,疏通生字词。用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事?己的话说说课文主要讲了一个什么故事? 本文主要讲了本文主要讲了“我我”变成了一棵树变成了一棵树后只有母亲认识我的故事。后只有母亲认识我的故事。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。希望希望 痒痒的痒痒的 形状形状 小鳄鱼小鳄
5、鱼 狐狸狐狸 丁零丁零丁零丁零 巧克力巧克力 香肠香肠 继续继续 糖醋糖醋 抬头抬头 秘密秘密字词学习字词学习希希望望 痒痒痒的痒的 形状形状 小小鳄鳄鱼鱼 狐狸狐狸 丁零丁零丁零丁零 巧克力巧克力 香香肠肠 继续继续 糖糖醋醋 抬头抬头 秘秘密密ynyn dn lndn lnchnchnccmmxx“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
6、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
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9、展,托上盖下。伸展,托上盖下。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
10、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
11、成才路词语解释词语解释A.A.丁零丁零 B.B.香喷喷香喷喷 C.C.奇怪奇怪 D.D.秘密秘密 与他人或别的事物不同,比较奇异。(与他人或别的事物不同,比较奇异。( ) 形容铃声或小的金属物体的撞击声。(形容铃声或小的金属物体的撞击声。( ) 有所隐蔽,不为人知道的事情或事物。(有所隐蔽,不为人知道的事情或事物。( ) 形容香气扑鼻(形容香气扑鼻( )C CA AD DB B“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。近义词近义词反义词反义词形状形状_继续继续_奇怪奇怪_
12、失望失望_形态形态连续连续怪异怪异绝望绝望容易容易_继续继续_秘密秘密_艰难艰难中止中止公开公开香喷喷香喷喷_臭烘烘臭烘烘“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。理清文章层次,概括每层大意。理清文章层次,概括每层大意。第一部分(第一部分(1414):):“我我”的愿望实现了,的愿望实现了,变成了一颗树。变成了一颗树。第二部分(第二部分(511511):):“我我”变成了长满各种变成了长满各种形状的鸟窝的树,妈妈也住了进来。形状的鸟窝的树,妈妈也住了进来。第三部分(第三部
13、分(12231223):写小动物们认不出流):写小动物们认不出流口水的口水的“我我”,而妈妈早就知道是,而妈妈早就知道是“我我”了。了。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
14、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
15、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课文解读课文解读细读课文第一部分,说说妈细读课文第一部分,说说妈妈喊妈喊“我我”吃饭时,吃饭时,“我我”在干什么?表现了在干什么?表现了“我我”怎怎样的性格特点?样的性格特点?“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
16、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
17、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 我真希望变成一棵我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。的时候叫你吃饭了。心理活动描写心理活动描写 很真实地写出了小孩子贪玩的性格特点,很真实地写出了小孩子贪玩的性格特点,使文章显得童趣盎然,引人入胜。使文章显得童趣盎然,引人入胜。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、
18、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。冒冒思考:思考:“冒冒”字用的好吗?可用字用的好吗?可用“长长”字代字代替吗?替吗? “ “冒冒”说明树枝出来的很快,很突然。说明树枝出来的很快,很突然。“长长”其速度赶不上其速度赶不上“冒冒”字,不能突出故字,不能突出故事的神奇,所以不换把事的神奇,所以不换把“冒冒”换成换成“长长”。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、
19、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。读课文第二部分,说一说读课文第二部分,说一说“我我”变成一棵树变成一棵树后发生哪些事?后发生哪些事? 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的的、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就风一吹,它们就在枝头跳起了舞。在枝头跳起了舞。拟人,赋予鸟窝人的情拟人,赋予鸟窝人的情感,充满趣味的想象!感,充满趣味的想象!长出各种鸟窝长出各种鸟窝跳起了舞跳起了舞“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)
20、、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
21、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 我会请小兔、小刺我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、猬
22、、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以面,如果你喜欢也可以住进来。住进来。 “ “我我”让所有的小动物都住在树上,说明让所有的小动物都住在树上,说明“我我”喜欢小动物,很有爱心的孩子。喜欢小动物,很有爱心的孩子。请小动物居住请小动物居住“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树
23、枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈住进鸟窝妈妈住进鸟窝思考:为什么思考:为什么“我我”会有点会有点“高兴高兴”,又有,又有些些“失望失望”?我有点儿高兴,又我有点儿高兴,又有些失望。有些失望。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 “ “高兴高兴”是因为是因为“我我”变成了一棵树,居变成了一棵树,居然连妈妈都没有认出来,说明然连妈妈都没有认出来,说明“我我”魔法很高,魔法很高,“我我”得意。得意。 “失望失望”是因为那么爱
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