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1、程序题作业(题目涵盖第1-8章所学内容,总分:100分)作答要求:请下载程序题作业提交模板,将第1至9题填写在模板文件相应题号位置,第7-9题的上机调试好的工程文件夹放置在第7、8、9题的文件夹中。1、(程序填空题) 下面程序打印一个如下图所示的5行的下三角形,把程序补充完整: (10分)main( ) int i;for(i=1;_; i+)_;printstar(_)int j,k;char space= ;for(j=1;ji;j+)printf(%c, space);for(k=1; _; k+)printf(%c, *);_;2、(程序填空题) 填写程序,实现冒泡法对10个整数从小到
2、大排序。(10分)main()int a10,i,j,temp;printf(请输入10个整数:n);for(i=0;i10;i+)scanf(%d,_);for(i=1;i10;i+)for(j=0;_ _;j+)if(_)temp=aj;_ _;aj+1=temp;printf(n排好序的10个整数为:n);for(i=0;i10;i+)printf(%5d,_);3、(程序填空题)利用指针将数组b中的字符串复制到数组 a 中。(10分) void strcopy(char *s, )int i=0;while( ) *s=*t; ; t+; void main()char a20,b10
3、; gets(b); strcopy( ); puts(a);4、(阅读程序题) 阅读下列程序,回答下列问题。(10分)main()int i,n=0;for(i=2;i. 是是出分( 程现实,修数交个现?换数实可个因原?否能函上 * * ,* =; ; ,* ; ; * ; ; * 否原实?个,现 出 ),= * ; ! ;、编程) 上的 中交应)生计将的为0分 分试。 整用是的自分编,出符 分 )题果果的出;次运+第次行 第次的 写别) = + ( +; = 00 (分0题列,列阅)读) ; ) ; ;0 ( ;+; , ;= ) 0= , * ( ) 分0( 数复的组针用空程)_) _
4、+ ;=) 为个 序 ; +_ _ _( _+ _, ; + )_ ( _ ( + 0; ) :0输请 , ( 分 序到从个法冒序程题序_ _)* % + ;_ _ () +; = ,_ _( _)( _+ _) _ ( (分 充程,下行所如一程 空程中件的 放夹程好的题 号应文写填 ,提题载下求分0分总学 涵swap (int *p1,int *p2)int temp; temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp;swap (int *p1,int *p2)int *p;*p=*p1; *p1=*p2; *p2=*p;swap (int *p1,int *p2)int *p;p=
5、p1;p1=p2;p2=p;1)以上三个函数功能是否相同?请写出原因。2)以上哪个函数可以实现两个数的交换? 3)对不能实现两个数交换的函数进行修改,使其能实现。6、(阅读程序题) (5分)以下程序输出结果是:#include void main() char *p,s = ABCDEFG; p = s; while(*p != 0 ) printf(%sn,p); p+; if(*p != 0) p+;else break; 7、8、9、(程序设计题)编写程序,要求写出每题的源程序(运行成功的)和运行结果截图(5分),并且将每题的上机调试运行成功的所有文件(project文件夹中所有文件),存于作业提交模板中相应题号文件夹中(10分)。7、从键盘输入学生的考试成绩,利用计算机将学生的成绩划分等级并输出。学生的成绩可分为5个等级,这5个等级是:9099分为A级,8089分为B级,7079分为C级,6069分为D级,059分为E级。学生的考试成绩为099分。分别用if多分支结构和switch多分支结构实现。(15分)8、输入一个整数,利用函数调用方式编程,判断该数是否为素数。(素数的条件:只能被1和自身整除)(15分)9、使用指针编写程序,实现输入一行字符,统计并输出其中字母、数字和其它字符的个数。(15分)
限制150内