[我们都是好朋友教案]我们都是好朋友活动策划.doc
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1、我们都是好朋友教案我们都是好朋友活动策划根据信号提示做出相应反应是幼儿园健康教育的内容之一。但每次活动教师给出的信号都是有效信号都是单一和固定不变的。大班幼儿活泼好动且有一定的好胜心理在以往的活动中每个幼儿都希望自己是第一却忽略了与同伴间的合作。本站wtt特意为大家准备了“我们都是好朋友活动策划”欢迎您的阅读。我们都是好朋友活动策划设计意图:我们都是好朋友是一次中班健康活动。在活动中老师在提出要求(正确信号)后又不断给出无效信号干扰幼儿的判断;在椅子不断减少的过程中又给幼儿提出了必须每个人都有椅子坐的要求。其机智、幽默的教学方法给我留下了深刻的印象。根据我园实际结合老师的教学我对此活动进行了重
2、新设计旨在通过活动引导幼儿能分辨有效信号和无效信号并能根据信号做出正确反映;能在活动中感受与同伴合作的成功与喜悦。活动目标:1.能用不同的感官分辨有效信号与无效信号并根据有效信号做出相应动作。2.能想办法克服人多椅子少的问题感受合作带来的成功和喜悦。活动准备:与幼儿人数相等的小椅子在场地上画一条起跑线。活动过程:(一)热身活动带幼儿做热身活动。(二)基本活动1.游戏:抢位子(1)幼儿面对椅子在线上站成一列横队当听到语言提示和看到教师做交换位子的手势时幼儿快速奔跑到椅子上坐下比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时幼儿快速从椅子上站起来跑回起跑线上还原成一列横队。(2)教师反复
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