【一年级上册健康教案】一年级数学上册教案.doc
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1、【一年级上册健康教案】一年级数学上册教案教案是中小学教师日常备课的产物,其代表着教师对课堂的假设与预想,教案设计的好坏是决定教师课堂教学效果的重要因素之一。下面是WTT为你精心整理的一年级上册健康教案,希望对你有帮助!一年级上册健康教案篇1 教学目标强化学生的“小学生”意识,使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。教学重点强化小学生意识教学难点小学生要注意的方面教具(课前准备)教学挂图教学内容及过程一、导入师:小朋友们,你们看图上画了些什么?有些什么人?在什么时候?什么地方?他们在干什么?(生根据图上内容自由回答。)这是一个早上,同学们背着书包上学去,在校门口,一个小学生见到老师,问了声“老师好
2、”,这是小学生进校时首先要注意的。今天你们也是小学生了,到学校见到老师要有礼貌,这是表示对老师的尊敬。见到同学也要相互问好。二、创设情境由学生自由组成小组,模拟早晨上学时的情景表演。(老师在学生表演过程中纠正学生说话的不完整)(第二幅挂图)学生根据图上内容自由发言。这是小学生们坐在教室听课时候的情景,老师在讲课。上课是我们小学生每天都要做的事情,到学校最主要的活动就是上课,有语文课、数学课、美术课、音乐课、体育健康课等。你们怎样才知道是上课了?学生:听到上课音乐声就知道上课了。师:对了,小学与幼儿园不一样,上课有规定,第一遍音乐是预备音乐,提示小朋友们作好上课准备,第二遍音乐是正式上课音乐,小
3、朋友们从这时候开始就可以从老师那儿学到许多本领。那么上课时要怎么做才能学到知识呢?生:专心听讲。提醒学生做到专心听讲。(出示卫生图)师:除了上课时要注意专心听讲外,还应该讲究卫生,大家说怎样才是做到讲究卫生呢?学生开始讨论。纷纷举手发言。师总结:同学们说得都很对,要讲究卫生,就要做到不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,保持教室和校园的卫生整洁。三、课堂小结“我是一个小学生了,早晨到学校,见了老师同学问声好!”“我是一个小学生了,上课时要专心听讲,要讲究卫生,不随地吐痰!”学生跟读。板 书挂图反 馈 检 测1、早晨到学校,见到老师、同学时应该怎样做?2、上课时,我们小学生应该怎样做?3、我们在学校里要
4、讲究卫生,应该怎样做?一年级上册健康教案篇2 课时:2课时授课时间:教学目标1、使学生对自己的身体结构有一个简单认识2、认识人体各部位及其组成和功能,同时认识到为了身体健康,要讲究卫生,并加强锻炼教学重点人的身体各部分名称教学难点各部分再细分教具(课前准备)教学挂图教学内容及过程一、导入上次课上我们学习了坐立行的姿势,谁能背诵两首儿歌?今天我们一起认识一下自己的身体,看看身体是由哪些部分组成的,每个部分又有些什么作用二、认识身体1、认识人体结构的四个部分师:(指着挂图上的头部)这是人体的哪一部分?生:这是人体的头部师:(指着模型的躯干)这又是人体的哪一部分呢?生:这是人的身体师:其实,这是人身
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