八年级物理下册第十一章第一节功ppt课件.ppt
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1、 生活中的功有生活中的功有“贡献贡献”、“成效成效”、“功劳功劳”等等丰富的意思,力学中的功吸收了丰富的意思,力学中的功吸收了”成效成效”的意思,但的意思,但它有着更为特殊的含义。它有着更为特殊的含义。力学里的功是什么意思呢力学里的功是什么意思呢怎样才算是做功呢怎样才算是做功呢注意:力学里的注意:力学里的“做功做功”不是生活里的不是生活里的“做工做工”、“干活干活” 功功:n如果一个如果一个力作用在物体上力作用在物体上,物体物体在力的方向上在力的方向上,移动了一段距离移动了一段距离,这个力这个力 的作用就显出了成效的作用就显出了成效,力力学里就说这个力做了功学里就说这个力做了功.推着酒桶向上马
2、拉动原木马拉动原木人推车前进A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C汽车水平前进汽车水平前进怎样算做功怎样算做功A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C汽车水平前进汽车水平前进怎样算做功怎样算做功A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C汽车水平前进汽车水平前进怎样算做功怎样算做功向上的向上的拉拉力力使货物使货物向上向上移动了移动了距离距离向前的向前的推推力力使玩具车使玩具车向前向前移动了移动了距离距离 向前的向前的牵引牵引力力使汽车使汽车向前向前移动了移动了距离距离 思考:做功的两个必备条件思考:做功的两个必备条件1有力作用在物
3、体上2在该力的方向上通过一段距离 A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C 汽车水平前进汽车水平前进怎样算做功怎样算做功做功的两个必备条件做功的两个必备条件: :1有力作用在物体上2在此力的方向上有移动距离 功包含的两个必要因素:功包含的两个必要因素:n一:作用在物体上的力;一:作用在物体上的力;n二:在这个力的方向上移动的距离。二:在这个力的方向上移动的距离。运动员举着杠铃运动员举着杠铃不动不动用力推石头没推用力推石头没推动动用力搬石头没搬动 有力,但是在力的方向有力,但是在力的方向上通过的距离为零,力对上通过的距离为零,力对物体没做功物体没做功注意注意1 : 有力,也
4、有距离,但是力和有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的,力对距离方向是相互垂直的,力对物体不做功物体不做功注意注意2 :用脚踢出用脚踢出足球,球足球,球在空中运在空中运动时,人动时,人对球做功对球做功了吗?了吗? 物体由于惯性运动时,人物体由于惯性运动时,人的力对物体不做功的力对物体不做功注意注意3 :推出去的冰壶推出去的冰壶 物体在运动方向上没有受到力的作物体在运动方向上没有受到力的作用,由于用,由于惯性通过了一段距离,没有力惯性通过了一段距离,没有力对物体做功对物体做功。不劳无功。不劳无功通常在下列三种情况下,对物体通常在下列三种情况下,对物体没有做功:没有做功:| 物体受到力的作用
5、,但物体静止不动,在力的方向上没有通过距离,这个力对物体没有做功-劳而无功| 物体受到力的作用,物体也在运动,但运动方向与力的方向始终垂直,即物体在力的方向移动距离为零,这个力对物体没有做功。请你判断在下请你判断在下 图所示的情景中图所示的情景中人做功了吗?为什么?人做功了吗?为什么? 有力F ,有距离s 且是在F的方向上通过的s (做功)(a) 女孩把一箱报刊搬起来女孩把一箱报刊搬起来 (b)学生背着书包在水平路面上匀速前进(不做功)(不做功) 有力有力F 有距离有距离s 但但F、s的方向垂直的方向垂直(劳而无功)(劳而无功)v(c) (c) 虽然虽然司机费了九牛司机费了九牛二虎之力,汽二虎
6、之力,汽车还是纹丝不车还是纹丝不动动 有力有力F F,无距,无距离离s s(不做功)(不做功)(劳而无功)(劳而无功) (d d)运动员)运动员踢了足球一下踢了足球一下,球在草地上,球在草地上滚动一段距离滚动一段距离 有距离有距离S S,无力无力F F (不做功)(不做功)(不劳无功)(不劳无功)随堂小练习1.在下列几种情况中,力对物体做功的是在下列几种情况中,力对物体做功的是( )A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子,箱子未被推动、小孩用力推箱子,箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D、
7、清洁工把一桶水从地上提起、清洁工把一桶水从地上提起D2.下列各力对物体做功的是( ) A、人把物体高高举着用的力; B、人向上提着物体,没有提动,人用的力; C、人扛着一袋粮食在水平路上匀速行走时用的力; D、人把桌子从一楼搬到二楼用的力;D 1 山东姑娘唐功红,在奥运会中获得一枚举重山东姑娘唐功红,在奥运会中获得一枚举重金牌,她的举重过程分为两个过程:第一阶段,金牌,她的举重过程分为两个过程:第一阶段,她抓起杠铃把它举过了头顶;第二阶段,她举着她抓起杠铃把它举过了头顶;第二阶段,她举着杠铃在空中稳稳停了杠铃在空中稳稳停了3s。 则她在第一阶段则她在第一阶段_做功,在第二阶段做功,在第二阶段_
8、做功做功.。(填。(填“有有”或或“没有没有”)2 小明用脚把球踢飞小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中球在空中飞行的过程中,小小明的脚对球明的脚对球_做功。做功。 (填(填“有有”或或“没没有有”)功等于功等于力力跟物体在力的方向上移动的跟物体在力的方向上移动的距离距离的的乘积。乘积。 功力功力距离距离表达式:表达式:单位:单位:WWS F W NmNmJ JW WF Fs sF Fs s 3、国际单位、国际单位: 牛牛米(米(N m) 焦耳(焦耳(J) 1J = 1 Nm “1J”的物理含义:的物理含义:1N的力作用在物体上使物体在的力作用在物体上使物体在力的方向上移动的距离为力的方向上
9、移动的距离为1m,则该力对物体做的功,则该力对物体做的功为为1J。焦耳简介:焦耳简介: 焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学,在家跟父亲学酿酒,并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学,对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究,后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。 将两个鸡蛋举高将两个鸡蛋举高1m,做功约,做功约1J将一袋将一袋10kg的大米从地的大米从
10、地面扛到肩上,面扛到肩上,做功约做功约150J体重为体重为600N的某学生从一的某学生从一楼走到二楼,做功约楼走到二楼,做功约1800J将一瓶将一瓶500mL的矿的矿泉水从地上泉水从地上拿起,做功拿起,做功约约10J注意:运用功的公式必须注意的几个问题:1、公式中的F与S必须在同一直线上;2、公式中F的单位必须是(N)S的单位必须是(m),那么功的单位才是(J);3、F、S必须具有同时性:即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。4、 F、S必须具有同一性:即F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。例题例题1 1用用100N100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面竖直向上的拉
11、力把一袋大米从地面提到肩上,估计地面到肩的距离为提到肩上,估计地面到肩的距离为1.5m1.5m,拉力做了多少功?拉力做了多少功?已知:已知:F100N,s1.5m求:求:W解解: :由由WFs=100N1.5m150Nm150J答:拉力做功答:拉力做功150J150J。W WF Fs s例例2、甲同学用、甲同学用10N的水平拉的水平拉力将重力将重300N的箱子沿水平地面的箱子沿水平地面匀速移动了匀速移动了10m,乙同学将这,乙同学将这只箱子匀速举高只箱子匀速举高2m,甲同学做,甲同学做功多少功多少J,乙同学做功多少,乙同学做功多少J。1甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面甲物体在光
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