新时代好少年事迹材料六篇与最美家庭事迹材料六篇合集 .doc
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1、新时代好少年事迹材料六篇与最美家庭事迹材料六篇合集 新时代好少年事迹材料六篇与最美家庭事迹材料六篇合集 新时代好少年事迹材料六篇【篇一】 _,女,汉族,出生于20_6年9月26日,现就读于_市东街小学五年级5班。 她是一位性格开朗、热情活泼、多才多艺的女孩。她担任班长和少先大队的宣传部长,对工作热情负责,是老师的好帮手,同学的好朋友。在学校她是一个德智体美劳全面发展的好学生。数十张奖状记录了她的成长历程。在家庭她是一个有孝心有爱心的好孩子,懂事听话,有很强的自理能力。在社会,她是一个讲文明、懂礼貌、守公德的小公民,她助人为乐、拾金不昧、扶老爱幼,街坊邻居都喜欢她。她像一株初春从大地的怀抱里萌生
2、出的小草,蓬勃地生长,装扮着春天。 一、品学兼优的好学生 每逢“六一”儿童节是孩子们最开心、最快乐的时刻。而20_年的“六一”对_来说又具有特殊的意义。这天,她被_市精神文明办、团市委、教育局、妇联、关工委五部门授予“新时代好少年”荣誉称号。当她手捧荣誉证书和水晶奖杯微笑着面对新闻记者的镜头时,现场响起雷鸣般的掌声,大家纷纷赞扬她是一个名副其实的“新时代好少年”。 _从小就爱听故事、爱看书,两三岁时就爱进书店,尽管她不识字,但五颜六色的图画对她特别有吸引力,常常翻看,爱不释手。妈妈给她订了儿童图画,家人给她的生日礼物除了蛋糕就是儿童读物。以至她在上幼儿园时就已经拥有了上百本属于自己的图书。在幼
3、儿园举行的故事会上她也屡屡获奖,格林童话、安徒生童话里的故事无不知晓。上小学后她读书的兴趣更加浓厚,上课认真听讲,回家认真做作业,考试认真答卷,门门功课成绩优秀,老师喜欢,家长高兴,同学拥戴。从一年级开始一直担任班长,对班级工作热情负责,每年都被评为“优秀学生干部”。她严格要求自己,热情关心同学,特别是对学习差的同学从不歧视,而是主动帮助。尤其对一位单亲家庭的同学格外关心,陪她做作业,陪她过生日,还不时地送一些学习用品,鼓励她克服自卑心理,正确对待家庭矛盾。在_的帮助鼓励下,这位同学心情开朗了,学习进步了。 二、心地善良的好孩子 _在学校是品学兼优的好学生,在家里更是家人疼爱的好孩子。她聪明伶
4、俐、活泼可爱、有孝心有爱心。放学回家后主动帮家长做家务、拖地、擦桌子、洗菜,还会包饺子、煎鸡蛋、烙饼子,样样活都不含糊,她还给爷爷奶奶洗脚、剪指甲,全家人都把她视为掌上明珠,但她却从不矫气。见了长辈主动问好,在楼道里无论看见谁家的垃圾袋放在门口都主动拎到垃圾车里,进出单元门时,看到有人跟随,总是主动扶门,让他人先行。她彬彬有礼的举动得到邻居的交口称赞。一次她和妈妈在大街上捡到一张百元大钞,因为找不到失主,所以就辗转好几条街道,终于找到一个爱心公益机构,把一百元钱捐给了他们。还有一次,那是去年冬天,爷爷奶奶带她去文博会馆的冰雪节游玩,_从滑雪的轮胎圈里见到一部手机和一个钱包,她举着手机和钱包大声
5、喊“谁丢了手机钱包?”一个抱孩子的阿姨慌慌张张地跑过来说:“是我的!”接过手机就转身走了,奶奶不满地说:“这人连声谢谢都不说,真差劲!”_却说:“没关系,她可能一时着急,忙着照顾她的孩子呢。”小小年纪就这样善解人意,实属难能可贵。 三、多才多艺的好少年 _不但品德好、学习好,她还是一个多才多艺、全面发展的孩子。她喜欢绘画、唱歌、跳舞、吹葫芦丝,学校每次文艺演出中,总能看到她婀娜的舞姿,听到她甜美的歌声,她的绘画作品还获得过市级一等奖呢。她当节目主持人时的落落大方、沉稳潇洒的风格也给观众留下了深刻的印象,在一次社会上举办的大型朗诵比赛中她也荣获奖项。 _在成长的路上不懈地努力着,奋力地前行着,她
6、的努力也得到了回报和肯定,先后多次获得校级“优秀学生干部”,“三好学生”“小公民道德之星”、“美德少年”,以及_市“文明守纪好少年”的奖状。这一张张奖状记录了她的成绩,也激励着她砥砺前行,一路奋进。一串坚实的足迹印在了洒满阳光的路上。 【篇二】 _,男,生于20_7年10月24日,汉族,是_康盛小学四年级(1)班的一名小学生,作为语文课代表的他,虽然成绩不是最突出的,但平时喜欢乐于助人,时常会帮同学做些力所能及的事情,一直是老师和同学眼中的好少年。 4月13日中午,他像平时一样坐公交车上学,那天的8路公交不算拥挤,他上车后在车中间的扶手处靠着,当时的他还有些困倦,睡眼惺忪的看着窗外的风景。 正
7、在这时候,一位头发花白的老人颤颤巍巍的从前门上车,80多岁的他步履蹒跚,小心翼翼的登上了公交车,可是在投币箱投钱的时候,他停住了。 老人翻遍了钱包和口袋,却发现没有零钱投币。对于年轻人来说,可以很快跳下车到附近的商店去换零钱,等下一班车就好。但对于行动不便的高龄老人来说,下车去换零钱显然很困难,可能要很久才能再回到公交站台上。 老人家左右张望,看着车里的乘客,好像在寻求帮助。但车上的人都投来了漠然的目光,无动于衷,老人显得有些无助。对于他来说,只有下车去换零钱这一种办法了,老人左右为难,最后转身准备下车去。 正在这时,正在打着哈欠的_看到这一幕,他摸摸自己的口袋,兜里的6元钱是自己的晚饭钱。每
8、天上学前,家里人都会给他7元钱坐公交和吃晚饭。和其他家长一样,_的爸爸妈妈为了防止他乱花钱,每天都会严格规定零用钱的数额,并且每晚都要盘问零用钱的去向。 如果帮助老爷爷投了1元钱,就意味着他的晚饭可能没有着落了,而且还要接受父母和奶奶的盘问。 但在进行了短暂的思考后,他毅然决然走到老人面前,将自己兜里的一枚硬币投进投币箱,然后给老人家一个甜甜的笑脸。 “咣当”的一声,随着硬币清脆的落入投币机,老人家顿时放下心来,脸上露出了暖暖的微笑。“你叫什么名字呀?”老人家缓缓地问他,但_没有回答,笑着回到了他刚才的位置上。 当天晚上_回到家,在和奶奶报备当天花销的时候,害怕奶奶会批评他,忐忑不安地告诉奶奶
9、:“今天一位老爷爷坐公交车,但他手里都是“大钱”,没有零钱,我帮老爷爷投了1元钱。”但奶奶非但没有怪他“自作主张”,反而夸他做的非常棒,并且告诉他,以后遇到这种事情依旧要主动助人为乐。 得到了奶奶的肯定,_舒了一口气,不过他并没有把这件事太放在心上,依旧每天去坐那班熟悉的8路公交车上下学。 _帮助的这位老人家名叫王玉龙,是来自山西的一位退伍军人。虽然_当时没有说自己的名字,但这一切都被老人家记在心里。回到山西大同后,老人家越来越想念这位帮助过他的少年,所以在5月又千里迢迢地回到_,通过媒体来寻找这位热心少年。 在媒体的帮助下,短短几个小时,老人找到了_。找到_后,王玉龙老先生非常开心,不仅大大
10、赞赏了“小雷锋”的他,还为学校捐赠了他编著的老兵的情怀书籍30本。老先生真情地对同学和老师讲述了他的革命生活,以及_那天帮助他的亲身经历,表达了他对_同学的感谢、对康盛小学孩子们的赞扬、对老师、对学校、对家长热心教育的敬意。 老人家说:“学习_同学,不是让大家都在公交车上为别人投钱,而是学习他在别人困难之际乐于助人的品质,学习他做了好事不张扬的品行。” 而_也被学校评为“文明天使”的称号,学校的陶建中校长还为他颁发了“文明天使”证书和徽章,同时学校少先大队发起了向_同学学习的倡议书。面对这些荣誉,_却说“只是那天我碰巧遇到了这个爷爷,其他的同学遇到也会做一样的行为。老师平时就教我们助人为乐,这
11、点小事真的不算什么。” 1元钱,能换取什么?对于4年级的小学生来说,1元钱很重要。也许是炎炎夏日的一根雪糕,也许是他需要买的一支笔,也许是他晚饭的一部分。但是在这一天,_用这1元钱,给了一个8旬老人无私的帮助,让在异乡的老人感受到了新时代好少年的温暖和力量。 雷锋曾在日记中写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”一个小小的少年,用自己微弱的力量,让这个社会多了爱和阳光。这是新时代好少年的榜样! 【篇三】 _,男,20_4年08月出生,汉族,少先队员,现就读于_第六中学七年级六班。他身上处处闪现着新时代好少
12、年的光彩:他有当代活雷锋的好精神,有孝敬父母,尊重老师,关心同学的正确思想,有勤奋好学,努力拼搏,品学兼优的好品质,有兴趣广泛,多才多艺,全面发展的正确态度,真正做到了德智体美劳全面发展。他,就是这样一个播撒美德的使者,也许就是这些优秀品质的传承,让他成为六中无数家长眼中的好孩子,同级孩子心中的偶像,使周围每个人一提起他就会忍不住赞叹!就让我们一同走近这个新时代好少年。 一、孝敬父母,尊重老师,关心同学 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬”老成了他人生的必修课。他说:“孝要从内心深处自然流露,敬要从一言一行中体现。 还记得那则端着一盆水,说“妈妈,我给你洗脚”的公益广告吗?就像广告中那样,祖
13、母在世时,他端茶倒水,捶背按摩,推轮椅陪奶奶散步,说笑话逗奶奶开心。他体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,收拾房间,拖地浇花,择菜洗碗,还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。上下楼提东西他总是抢着拿重的,虽然扛到四楼难免气喘吁吁,可他总会用灿烂的微笑告诉妈妈:“我这儿子还不赖吧!”爸爸_生日节日,总能收到他亲手制作的各种礼物,简朴而庄重,高兴的表达着他的感恩之心。 在社会上,他是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面尽量少用一次性物品,倡导节约用水用电等。 他的好还不只这些“老师,对不起!刚才课上我们是不是发言不积极,您别生气,下次
14、我们会好好听课的!”“老师,您生病了,要不这课的作业我来讲?”“老师,上课了,我看您去开会了,我就安排大家做第5课的作业了,呵呵!”每每提起他,老师们的心中不免都会涌起一股暖流! 每当学校组织捐款献爱心活动,或是看到大街上行乞的人时,他总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。他组织建立“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物,他也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,他才会放心地离开。 二、勤奋好学,努力拼搏,品学兼优 在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地
15、学习,用知识武装自己才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此他专心向学,孜孜以求。课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。 他自信、乐观,集体荣誉感强,养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,大度的他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。 对
16、于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。当同学有不会的问题时,他总是热情耐心的答疑解惑,很多个课间,他都帮助同学解决疑难。 三、兴趣广泛,多才多艺,全面发展 从小,他就十分喜欢阅读和写作,一读起书来就是几个小时,读得如痴如醉,甚至忘了吃饭的时间。从论语、唐诗三百首、到活着、三体悲惨世界、白夜行、人间词话等各种图书,他一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里,他获得了大量的课外知识,词汇量也相当丰富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使他的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读,这都见
17、证了他良好的习作功底。 他学习二胡七年,从春节晚会节目录制有他;学习打乒乓球五年、代表学校参加比赛的有他。田径赛场上,足球场上、篮球场上都有他自信奔跑的身影。电脑制作大赛获三等奖,风筝大赛获一等奖,“叶圣陶杯”听说读写大赛一等奖。 “锲而不舍、坚韧不拔”正是这样一种“愚公移山”的精神,激励着他,让他觉得无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。他一直坚信,要做就做“最好的自己”! 我们也坚信在他今后成长的道路上会有更多的闪光点,在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩! 【篇四】 _,男,汉族,今年11岁,_市下西号学校五年级1班学生。一直以来,他尊敬长辈、孝敬父母,勤奋学习、心系集体,品学
18、兼优、独立自强,是大家公认的好孩子、好少年。 一、品学兼优,同学的榜样 在学校,他尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,有时老师不在,他就带领同学进行早读,是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班干部,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,班上的黑板报总是由他带领完成的,而且做的黑板报别出风格,受到了其他班级和老师的好评。他处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解。学习目的明确,学习态度端正,从不偏科,发言积极,作业认真。学习刻苦认真。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,
19、周密地安排时间,在每学期的学科考试中成绩总是名列前茅,年年被班级评为“三好学生”、“文明之星”、“优秀队干部”等,是同班同学眼中公认的学习榜样。 二、友善待人,值得夸奖 在日常生活中,_是一个尊老爱幼、谦让有礼的好少年。有一次,_的妈妈带着_去看望姥姥,因为是长途汽车,车上特别拥挤,车到站后,_上车很快为妈妈和自己找到了座位,但当他们坐下没多久时,车里上来了一位七十多岁的老人,老人步履蹒跚,走路晃晃悠悠,等他站稳后,车里已经没有了空座位,看在眼里的_当时没有任何犹豫,站起身来,对老人说道:“爷爷,您过来坐这儿。”老爷爷有些不好意思的说说:“孩子,你还小,还是你坐吧。”他便撒谎道:“爷爷,我坐好
20、长时间了,我的腿都坐麻了,我不想坐了,您过来坐吧。”老爷爷笑呵呵的点了点头,没有再推让,坐下后,感慨的摸着他的头说道:“孩子,你可真懂事啊!”当时,车里的其他乘客也纷纷称赞道:“这个小孩可真懂事啊”像这样的事在_同学身上就像是家常便饭,数不胜数。 三、关心班级、爱护公物 作为班干部的_,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要能为班集体争得荣誉,他自己多干一些没有什么的”。每天放学后,他总是要管好门窗,最后一个回家
21、,为了让校园里的环境更加干净、美丽,他组织同学在楼梯间自发捡拾纸片垃圾,给学校其他班级的学生们树立了榜样,被师生们誉为“班级的小雷锋”。 四、敬爱父母,懂得感恩 在家里,他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是他对自己的一惯要求。他与人为善,乐观自信。他这种性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。他的父母是地地道道的农民,他的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。他从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,他从不乱花一分钱钱,从不浪费一粒粮食。
22、父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。父母的爱是他奋斗的最大动力,能回报父母是他最渴望实现的愿望。当父母生日的时候,总会自己动手为父母制作生日礼物,每当看到父母累了,他会悄悄来到父母身边为他们揉揉肩、捶捶背,倒上一杯热茶。 这就是_,一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。他说:“勤劳、孝顺、节俭是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。 【篇五】 _,女,汉族,生于20_1年12月,20_年9月10日在_县第二中学加入中国共青团,20_年9月份考入_一中,现在担任年级团总支副书记,在学校尊敬师长,团结同学,在班级中起带
23、头作用并积极参加学校的各种文艺活动,不断增强自身的综合能力。 近年来所得荣誉: 2021年被学校评为优秀少先队员,2021年6月被学校评为优秀运动员,2021年6月被学校评为优秀监督员,20_年3月被学校评为成绩进步较大者,20_年5月荣获“县级三好学生”称号,20_年6月被学校评为优秀少先队员,20_年1月被学校评为全优生,20_年5月在_县第四届中小学生运动会上取得女子组400米第一名,女子组20_米第一名,女子组4_100米第二名,团体二等奖,20_那年5月被学校评为优秀运动员,20_年6月被学校评为优秀学生干部,20_年6月艺术展演活动绘画类比赛中获得一等奖,20_年9月被学校评为七年
24、级组体育道德风尚奖,20_年被学校评为优秀团员,20_年8月,在“广盛童年_欢乐谷”比赛中获得三等奖,20_年3月被学校评为优秀团员,20_年5月在校园艺术节文化汇演中荣获优秀演员,团体一等奖,20_年5月荣获学习进步奖 一、勤奋好学,尽职尽责的“小精灵” 在这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地学习,用知识武装自己才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此她专心向学,孜孜以求。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭。 课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。
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