小学美术兴趣小组活动记录-(1)小学美术兴趣小组活动记录.doc
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1、小学美术兴趣小组活动记录-(1)小学美术兴趣小组活动记录中心小学 美 术 活 动 记 录 指导老师: 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 儿童面部表情 时间 第一周 目的 学习用简单的线条,概括表现人物的表情。掌握面部表情变化的表现方法。 活 动 过 程 1、引导观察人物面部表情课本范画,同学之间。 2、归纳、概括、范画人物面部表情简图,引导找出特征: 3、画法步骤讲解:一、头型(脸型)并示范画法 二、发型(男、女) 三、五官(表情) 4、学生试画儿童头像,巡视指导。 5、典型作业评讲。 小 结 通过学习,同学们能用简单的线条,概括表现人物的表情。 掌握了面部表情变化的表现方法以及人物五官
2、的位置。 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 我的同学(写生) 时间 第三周 目的 进一步运用、掌握观察的的方法。学会写生人物,表现人物头部特征的方法。 活 动 过 程 1、复习上节课人物面部表现步骤 ,导入观察;在班上找男、女同学各一名(特征明显的)引导学生观察,并概括(议论、总结)。 2、根据其中一个学生,进行写生,进行写生示范演示,讲解。头型特征,头发特征、五官特征逐一对照。 3、学生写生我的同学。巡视指导,典型作业分析,提出肯定和修正意见。 4着色指导、作业展示(优秀作业)。 5、布置回家写生爸爸和_头像(肖像)。 小 结 本次活动进一步运用、掌握观察的的方法。使学生学会了写生人物
3、,表现人物头部特征的方法。同学们对头部各部分特征的表现得很好。正、侧五官位置的定位也十分准确。 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 肖像画 时间 第五周 目的 进一步提高观察、概括、表现人物的能力。 通过画父母的肖像,培养细心,激发爱心。 活 动 过 程 1、 学生家作父母肖像稿展示,评析、启发学生画准确:头像(脸型)、发型、服饰(色彩)、表情。 2、 学生修改肖像稿后,正式画入美术作业本,巡视指导。 3、 优秀作品评析。 4、 学生互相欣赏作业、评论。 小 结 通过本课练习,进一步提高了观察、概括、表现人物的能力。 通过画父母的肖像,培养了细心,激发了爱心。每个同学都画出了父母的特征。人
4、物特征、表情、服饰综合表现得非常好。 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 美术字 时间 第七周 目的 学习美术字的书方法,根据汉字特征分析结构,正确定位。学习黑体美术字笔划、结构定位,多个字整体效果。 活 动 过 程 一、 1、 美术字写要点讲解、分析、示范。A、 平衡稳定、B、布白(布局)匀称、C、穿插谦让。2、 团结友爱”四字写法示范。 3、 学生练习指导:打格子,布白划分(分析)写法示范学生跟写(铅笔定位)。4、 指导学生用水彩笔、蜡笔(油画棒)改写,完成作业。5、 试让学生试写“同学”两字)。 二、1、 复习美术字定位方法,讲评试写作业“同学”两字,并进行示范。2、 黑体美术字笔划
5、特征练习指导(特别注意粗细一致)。 3、 “人民”两字书写指导。4、 学生作业、巡视指导。5、 学生作业讲评。6、 试让学生将“同学”两字改为黑体美术字,巡视指导、评析。 小 结 通过本次活动向学生介绍了美术字常见字体:黑体、宋体、仿宋、变体。单线体美术字、黑体美术字同学们书写认真,字的结构定位,笔划粗细一致、大小统一、平衡。 方桥中心小学兴趣小组活动记录 活动内容 剪纸喜喜 时间 第九周 目的 学习用彩纸剪“喜”字的方法,剪出各种“喜”字图纹,美化生活。 活 动 过 程 1、 欣赏各种“喜”字纹样,让学生说说装饰在什么地方(用途),为什么?顺便介绍一些中国传统的吉祥纹样:通过介绍使学生增长知
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