三年级上册信息技术教学计划.doc
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1、三年级上册信息技术教学计划三年级上册信息技术教学计划_三年级上册信息技术教学安排一、情况分析三年级学生刚刚接触信息技术,好奇心非常强,没有基础但兴趣浓厚,注意力不容易集中,上课活跃爱说话。二、教材分析主要为电脑基础知识的学习,包括计算机的了解及基本操作,互联网的认识,画图软件的使用基础,计算器的使用和键盘的操作,信息编码等。三、教学目标1、了解信息技术的有关知识,与我们生活的关系。2、知道信息技术的发展及作用。3、掌握计算机的组成、用途及使用范围。4、互联网的初步认识,用浏览器浏览网页。5、认识windows桌面,计算机的基本操作。6、设置桌面背景及窗口操作。7、初识画图软件。8、在图画中插入
2、文字9、学会使用计算器。10、键盘的操作。四、教学评价本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。五、本学期提高教学质量的具体措施1.认真组织教学,认真对学生进行辅导2.实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。3.采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成教学任务。4.对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。5.尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高
3、学生的动手能力。延伸阅读:三年级安全教育教学计划一、指导思想以山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高三年级学生的安全意识。二、教学内容及目标:总目标通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。具体目标(一)(庆祝第33个教师节开展 师恩情深,感谢有您 感恩祝福活动方案)社会安全教育1.了解在
4、公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。3.了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。(二)公共卫生安全教育1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。3.了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。(三)意外伤害安全教育1.认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。2.初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识, 3.初步学会在事故灾
5、害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。4.掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。(四)自然灾害安全教育1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。(五)校园安全教育1.与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。四、实施措施1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身
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