2022年一年级上册短文 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载一、读短文,回答问题。我的家乡在荷花村。荷花村是个美丽的地方。池(ch )塘(t ng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nan)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。我的家乡真可爱!(1) 、短文共有 _段,第 2 段有_句话。(2) 、读短文,再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花_的。小路旁,嫩草 _的。瓜地里,西瓜 _的。山坡下,泉水 _的。二、读短文,回答问题。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文
2、有()个自然段。第 2 段有()句话。2、小山羊送给小白兔什么花?请用“_”把答案在文中划出来。3、根据短文内容填空:()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。三、读短文,回答问题。好 邻(l n) 居(j ) 每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声。我醒(x ng)来就趴 (p )在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只啊 ( ),一共有九只,比昨 (zu )天又多了两只哪!我真高兴,花喜鹊已 (y )经(j ng)把我家的大树当成它们的家啦(l )!花喜鹊帮助 (b ngzh )大树除 (ch )害虫,每天还把我从睡梦(shu mng)中叫醒 (ji ox ng),花喜鹊是我的
3、好邻居。1、短文共有()小节。第二节有()句话。2、根据文章的内容选择。 (在正确的答案后面打“”“我”的好邻居是(谁)?(1)大树)(2)花喜鹊(3)小蝴蝶四、读一读,做一做。春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。1、短文共有()句话。 (2 分)2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。(8 分)f i() ,第一笔是()l i() ,共有()笔,第四笔是() 。b() ,共有()笔,第四笔是() 。五、读读下面的文章,试着回答问题。有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最
4、大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”。(1)这篇短文有()小节,在文中用“ /”标上小节号。(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请用圈出来。(3)读一读,连一连:给词语找好朋友。一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友六、读儿歌,想问题。小种子一粒小种子,谁在泥土里,春风吹吹它,春雨抱抱它,太阳公公叫醒它,春来啦!春来啦!小小种子伸伸腰,呀!变成一棵绿苗苗!1、 填空: (填序号)(1)春风( 2)春雨( 3)太阳 (4)泥土一粒小种子,睡在()里, ()抱抱它,()吹吹它,()叫醒它。七、读一读,想一想,写一写。小猫种鱼农民把玉米种在地里,到了
5、秋天,收了很多玉米。农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!1 ,农民把() 、 ()种在地里,小猫把()种在了地里。2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?()(填序号 ) (1)能(2)不能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载八、读一读、想一想,写一写。彩虹遇过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。青蛙说: “彩虹是座七彩桥,站在上面可以
6、看到最美丽的风景。”海燕说: “彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说: “彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”1,短文有()个自然段,第 2 自然段有()句话。2,文中有()个人说话,请在文中圈出它们。3,根据短文内容,填一填。(1)大花环(2)大发卡( 3)七彩桥青蛙说彩虹是() ,海燕说彩虹是() ,蝴蝶说彩虹是() 。九、读一读、想一想,写一写。两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中,白羊说: “你退回去,让我先过桥! ”黑羊说:“你退回去,让我先过桥! ” 它们谁也不肯( k n)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到
7、河里“扑通!扑通! ”的响声,它们都掉到河里去了。1,短文一共有()小节,第一节有()句话。2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dmqi o (2)t ng sh(3)b i mi n (4)xi ng sh ng 十、 读短文,回答问题。1、大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有()句。(2) 填空:a、一年有 ( )、( )、( )、( ) 四个季节。b、春 天的树 上, 芽瓣 是( ) ; 夏 天 的 树上 ,叶
8、片是( ) ;秋天的树叶颜色有 ( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是 ( ) 。c、大自然的邮票指( )。2、人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌,一共有()句话。(二)填空: 1)人有两件宝是指 ( ) 和( ) 。做工靠 ( ) ,思考靠( ) 。2)做事情要用 ( ) 又用( ) 。这样才能 ( ) 。3、夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、
9、这段话共有()句。2、用横线划出第 2、3 句。3、石榴花在 ( ) 开放。它的花蕊是 ( ) 的,花朵是 ( ) 的。4、我喜欢石榴花是因为 ( ) 。5、石榴花很多,从() 、 ()等词可以看出。4、斧子老爷爷微笑着说: “孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧! ”孩子说: “老爷爷,不是我的东西,我不要。 ”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?()(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。5、金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色
10、相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1、短文有()段话。2、文中的金鱼有()种颜色。3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的。4、你最喜欢的金鱼是() 。6、浪花名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑
11、着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文有()段,请标出来。2、填空。()的步子 ()的贝壳()的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像() 。7、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说: “萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢! ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文有()话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)(2)(3)3、 、读了短文,我知道了:
12、西红柿的( ) 好吃。萝卜的( ) 好吃。白菜的 ( ) 好吃。8 、两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说: “你退回去,让我先过桥! ”黑羊说: “你退回去,让我先过桥! ”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通! ”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有()段。第一段有()句话。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1) dmqi o (2)t ng sh(3)b i mi n (4)xi ng sh ng 3、填空:a ( ) 和 ( ) 在独木桥的( ) 相遇了。它们都要对方( ) ,让( ) 先走。
13、(2)两只羊谁也 ( ) ,就打了起来,结果都 ( ) 。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:()()19、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有()句。2、第 3 句写出了烟花的() 。3、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。10、.画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:
14、小鸟的家。1、短文一共有() 个自然段,第二自然段有()句话。2、我在白纸上画了() 、 () 、 ()和() 。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语:碧绿碧绿() () ()11、葫芦从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1)这段有 _句话。(2) 表示数量的词有 _、_、_、_。表示颜色的词有 _、_。(3)用“ ” 画出短文中的感叹句。(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。12、喜鹊的新发现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
15、 - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道: “看来世界上要算我飞得最高了。 ”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看, 一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道: “鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢! ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有
16、天啊! ”喜鹊感慨地说。1、短文有 _个自然段。2、照样子写词语。整整齐齐() () ()3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:( ) . 后来喜鹊看到大雁,它想( ) . 13、 小明病了小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说: “用脏手拿东西吃会生病的。 ”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1、短文有 _小节,第一节有 _句话,讲小明 _ ,妈妈带他去 _,第二节讲小明生病的原因是_ 。2小明是好孩子吗?为什么?_ 14、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信, 并告诉蝴蝶:
17、 “一定要把信亲手交给春姑娘! ”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中, 可是那么多的花儿, 哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说: “蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。 ”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说: “孩子,喝一口水吧。 ”蝴蝶摆摆手。后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊: “春姑娘,你在哪里呀”1短文共有 _自然段。2春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?3请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4请你填上合适的词。一()水一()信一()嘴 一()门一()黄叶一()伞15、 给树治病一棵老树生了
18、病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有_段2填上动词。()舌头 ()走了()虫子()叶子16. 柳树春天到了,柳树枝条上发出了嫩芽,随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说: “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。 ”1、这篇短文有( )段
19、。2、本文写发生在 ( )和( )之间的事情。3、( ) 折柳枝, ( )帮助他。 ( )惭愧地说:“”. 17、公鸡名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。 ”青蛙说: “你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能! ”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,
20、太阳从东方升起来了。1、文中共有()个自然段。2、下列正确的说法是()太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、用“”在原文画出公鸡说的大话。18. 小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。1、短文共有 ( )小节。2、
21、第( )节写小白兔吃食。3、填上合适的量词一()毛一()三角形一()宝石一()眼睛一()树枝一()白菜4、小白兔身子,耳朵,嘴巴,尾巴,真可爱。19. 宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什?20、海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋, 海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
22、小海马长大以后, 离开爸爸的育儿袋, 在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有( ) 段。第 ( )段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语()的育儿袋()地长大()的营养()地游玩()的海底()地说话3、小海马是由谁抚养长大的?你呢?21 春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。华丽带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有()句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提到了几种果树?用“”画出。4、写出颜色的词、。22 奶奶
23、家的院子里种了几种牵(qi n)牛花。细长的藤( t?ng)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(y ng)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。就像一个个小喇(l)叭( b),可爱极了!1、这段话共有()句话。2、第()句话写藤( t?ng)和叶子;第()句写花。3、写出表示颜色的词。23 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载星期五一下课,我和小红就到图书馆(gun) 。我们借( jia)
24、到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(x)书,谁也不再树上乱( lu n)画,看完一面,就轻轻地翻(f n)过去,再看另一面。1、这段共有()句话。2、这段话讲和(谁)(什么时间)来到(什么地方)(干什么)。3、用“”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描写我们爱惜书的句子。24、春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(f n)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘花,姐姐说:“公园里的花都是给大家看的,不能摘。 ”1、这段话共有()句。2、这段话写了谁,在什么地方,干什么?3、表示颜色的词有、。25 植物传播的方法很多。 除了靠人的采摘传播以外, 有的
25、树木是靠风传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水飘到远处。 有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、葡萄、野山参等。松子是松鼠储存过冬粮食时带走的。(一)填空:1、 “有的靠水传播,像椰子成熟以后,果实落在海里便随海水飘到远处”这句话是短文的第()句。椰子树的果子叫() 。2、植物传播种子有很多 () , 除了靠人采摘传播外,有的靠 ()有的靠 ( ),还有的靠 ( )。(二)读文,判断句子: (错的打“”)(1)植物传播种子的方法很好。 ()(2)椰子树生长在海边。()(3)石榴、樱桃都是靠粪便
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