小学学生心理危机排查与干预工作排查报告心理危机干预.doc
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1、小学学生心理危机排查与干预工作排查报告 心理危机干预小学学生心理危机排查与干预工作排查报告 根据高教办【20_】 100 号(转发关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知), 为深入贯彻中共中央进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学心理健康教育指导纲要精神, 更好的帮助有心理问题的学生渡过难关, 及早预防、 及时疏导、有效干预、 快速控制学生中可能出现的心理危机事件, 降低学生心理健康危机事件的发生, 减少学生因心理危机带来的损失, 促进学生健康成长, 为建设平安、 和谐的校园提供心理保障, 结合我校实际开展情况, 报告如下: 一、 指导思想 心理危机干预是指采取紧急应对的
2、方法帮助危机者从心理上解除迫在眉睫的危机, 使其症状得到立刻缓解和持久消失, 心理功能恢复到危机前的水平, 并获得新的应对技能, 以预防将来心理危机的发生。 二、 组织机构 组 长: _ 副组长:_ 成 员: 各班班主任 学生心理危机干预工作领导小组的职责是: 全面规划和领导我校学生心理危机干预工作, 督促各班认真履行危机干预工作的职责, 制定危机事件处理方案, 实施危机风险化解, 为重大危机事件处理作出决策。 三、 重点排查对象 1) 遭遇突发事件, 如家庭发生重大变故、 个人或家人发生不幸,或身边同学亲友遭遇突发事件的学生。 2) 既往有伤人、 自 伤、 轻生未遂史或家族中有轻生者的学生。
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