2022年高中历史 第五单元 训练2 马丁 路德的宗教改革同步试题 新人教版选修1.doc
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1、2014年高中历史 第五单元 训练2 马丁 路德的宗教改革 新人教版选修11德意志宗教改革前夕,各种社会矛盾的焦点是()A分裂局面严重阻碍社会经济的发展B封建主不断加重对下层人民的剥削和压迫C封建统治阻碍资本主义萌芽的发展D天主教会对德意志的神权统治和经济掠夺2马丁路德在“九十五条论纲”中论述了基督教徒有权阅读圣经和理解圣经,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是()A把人们从宗教迷信中解放出来B使基督教徒在上帝面前实现了人人平等C从神学角度论证了人的自由和独立性D动摇了上帝在人们心中的地位3“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”以上材
2、料反映的思想是()A因行称义 B因信称义C“人非工具” D理性至上41525年7月,路德与一位曾经当过修女的姑娘喜结良缘。这个消息传开以后,引起轩然大波。在罗马,人们怒不可遏。路德的一位朋友也担心这一举动可能损害他的威信。但是,路德就这样跨出了转向市民生活的第一步,不少宗教界人士随之纷纷仿效。这一事件不能说明()A路德主张神职人员也可以结婚生子B路德具有坚强的毅力和非凡的胆识C宗教改革改变了人们的生活D宗教改革后,宗教不复存在5面对教皇的责难,马丁路德曾慷慨陈词:“我的良心是出于上帝的命令,我不能也不愿撤回任何意见。”马丁路德的主要“意见”是()A脱离罗马教皇统一德意志地区B教徒宗教信仰自由不
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