最新课件北京版数学六年级下册《圆柱》课件.ppt
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圆柱,北京版六年级数学下册,学习目标,1认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征,发展学生的空间观念。2经历探索圆柱基本特征的过程,提高观察、操作、分析和概括的能力。3通过学生自主研究,掌握研究立体几何的一般方法,丰富学习数学的积极体验。,点动成线,线动成面,面动成体,圆柱的上、下两个面什么样?叫做什么?用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么?圆柱一共有几个面?是哪几个面?圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?,仔细观察,边看书边思考:,底面,底面,侧面,侧面,O,O,圆柱两底面的大小怎样?你有什么办法证明?用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么?,小组合作,动手动脑:,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,底面,画圆柱体的步骤,圆柱,圆锥,1、指出下面图形中哪些是圆柱,2、指出下列圆柱的底面、侧面和高,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,3、读出下面各圆柱的有关数据。(单位:厘米),
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