七年级生物苏教版上册复习资料-苏教版七年级上册数学复习资料.docx
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1、七年级生物苏教版上册复习资料 苏教版七年级上册数学复习资料 生物的复习是一个重新学习初中生物课本内容的过程。那么初中生物应该怎么复习?复习资料有哪些?以下是小编分享给大家的七年级生物苏教版上册复习资料的资料,希望可以帮到你! 七年级生物苏教版上册复习资料 探索生命的奥秘 生物是指有生命的物质,除病毒外,它们都有细胞结构。细胞是构成生物体的基本单位。生物与环境之间是相互影响、相互作用的,生物能适应一定的环境,同时也影响着环境。实验过程中一般要设计对照实验,同时只有一个实验变量,水,温度、光、时间等都可以被设计为变量。 显微镜的使用 一,取镜 二、对光 通过目镜,可以看到白亮的视野。 三、观察 1
2、.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 2.先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近 玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。 3.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 4,实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 1.显微镜的使用 (1)目镜和物镜具有一定的放大倍数=目镜x物镜 (2)移动玻片时,玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反。 (3)视野中物像与标本中物体是倒
3、立关系。如物像是p,实际物体是d。 (4)旋转粗准焦螺旋可使镜筒向上或向下作较大幅度的移动;旋转细准焦螺旋时,可将物像调节更清晰。 (5)观察标本时,应该先在低倍镜下观察,将物像移动到视野中央后,再转换到高倍镜下观察。 (6)低倍镜下看到的细胞小而多,高倍镜下则大而少 2.制作临时玻片标本(以洋葱鳞片叶外表皮为材料) 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水;用镊子撕取小块洋葱外表皮; 将材料浸入载玻片中央的水滴中,并展平; 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴(避免出现气泡而影响观察效果),然后轻轻盖在生物材料上;用吸水纸吸去多余的水分。用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的 移
4、动装片 转动转换器 动植物细胞里都有线立体,与细胞的呼吸作用有关,为生命活动提供能量 细胞核中有染色体(主要由DNA和蛋白质组成), DNA(全名脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质, 细胞的分裂和分化 生物体的长大是细胞数目增多、体积增大的结果,数目增加是细胞分裂的结果 植物细胞的分化: 保护组织(如表皮)基本组织(如叶肉,果肉)输导组织(如导管、筛管)分生组织继续保持分裂能力 人体的基本组织 上皮组织(如皮肤,胃、肠内表面,有保护、吸收功能)肌肉组织(如各种肌肉,有运动功能)结缔组织(如血液、骨等,保护、营养、支持、连接功能)神经组织(如脑、脊髓,有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋功能) 绿色开花植
5、物的结构层次: 细胞组织器官个体 人体的结构层次: 细胞组织器官系统个体 单细胞生物草履虫的形态结构 纤毛运动食物泡消化食物、吸收营养 伸缩泡排泄废物表膜呼吸、排泄草履虫也能趋利避害 生物圈中的绿色植物 种子的结构 种皮:保护作用胚根:发育成根胚轴:发育成连接根和茎的部分 胚芽:发育成茎和叶子叶:为种子的萌发提供营养 种子萌发所需的条件:内在条件:种子的胚是完整而有生命力的, 外界条件:要有足够的水、充足的空气、适宜的温度 花的基本结构 子房-果实子房壁-果皮胚珠-种子珠被-种皮受精卵-胚 洋葱食叶(鳞片叶)花椰菜花土豆、生姜茎(地下茎)甘薯、萝卜根 根尖的结构 植物的根主要作用吸收水和无机盐
6、 成熟区细胞大,表皮细胞外突,形成根毛、扩大吸收面积 成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位 伸长区细胞大而长分生区细胞分裂生长速度最快使根长长 根冠起保护作用 根的生长有向地性、向水性和向肥性 植物生长需要水和无机盐主要是氮、磷、钾肥 氮肥促进细胞分裂和生长,枝繁叶茂 磷肥促进幼苗生长发育,硕果累累, 钾肥促进运输,茎秆粗壮 木本植物茎的结构 树皮树皮外侧保护作用韧皮部内有筛管(运输有机物) 形成层此处细胞有很强的分生能力,向外形成韧皮部 向内形成木质部 木质部内有导管(运输水和无机盐)茎纵切面被红墨水染成 红色线条的是导管髓贮藏营养物质 树无皮而死是因为韧皮部遭破坏,营养物质无法下运到根,致使
7、根缺养料而死。节瘤形成的原因是:剥去一段树皮后,有机养料通过韧皮部的筛管向下运输受到阻碍,大量积累在缺口上端而形成的。 植物细胞的吸水与失水:外界溶液浓度细胞液浓度细胞失水 植物的光合作用 叶是光合作用的主要器官,因叶中有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所 叶绿素只有在光下才能形成,是叶呈现绿色的主要原因。(韭黄的生产原理是什么?得不到光照,叶绿素无法形成) 叶片的结构叶片包括表皮,叶肉,叶脉。 光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。 光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用: 影响光合作用的因素:光的强弱和光照时间、温度、水分、二氧化碳浓度。 影
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