最新课件(沪教牛津版)五年级英语下册课件 Module 3 Unit 2(2).ppt
《最新课件(沪教牛津版)五年级英语下册课件 Module 3 Unit 2(2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新课件(沪教牛津版)五年级英语下册课件 Module 3 Unit 2(2).ppt(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪教牛津版五年级下册英语,Module3ThingsaroundusUnit2Differentnoises,知识结构,一般过去时,构成,用法,常用时间,动词的过去式,1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2、表示过去经常或反复发生的动作。,yesterdaylastnightin1990twodaysago,动词过去式的构成,规则动词,不规则动词,构成,读音,规则动词过去式的构成,构成规则,例词,1、一般在动词原形末尾加edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加-dlivelivedhopehopeduseused,3、末尾只有一个辅音字母
2、的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加ed,stopstoppedplanplannedtriptripped,4、结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加ed,studystudiedcarrycarried,清念/t/,元浊/d/;/t/d/之后念/id/,规则动词词-ed的读音,说明:1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:borrowedenjoyedcalledmoved3、/t/d/之后念/id/,即ed在/t/d/音后面念/id/例:wantedshou
3、tedneededcounted,不规则动词表,InfinitivePasttenseamiswasarewerebeginbegunbreakbrokebringbroughtbuildbuiltbuyboughtcancould,InfinitivePasttensecatchcaughtcomecamedodiddrawdrewdrinkdrankdrivedroveeatatefallfell,用法,1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。Hewashereyesterday.Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.Myfatherwasatworkye
4、sterdayafternoon.Didyouhaveagoodtimelastsummer?,2、表示过去经常或反复发生的动作。Myfatheroftenwenttoworkbybuslastyear.WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic.,常用时间,常与一般过去时态连用的时间有:,yesterdayyesterdaymorning(afternoon,evening)lastnight(week,month,year)twodaysago,aweekago,threeyearsagoin1990,(in1998),PRACTISE,改写句子:1、Lucy
5、didherhomeworkathome.(改否定句)Lucy_herhomeworkathome.2、Hefoundsomemeatinthefridge.(变一般疑问句)_he_meatinthefridge?3、Shestayedthereforaweek.(对划线部分提问)_she_there?4、Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)_there_orangeinthecup?,didntdoDidfindanyHowlongdidstayWasany,Thatsgreat,一间宁静的灰色英国木屋,a_house,quiet,grey,British,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新课件(沪教牛津版)五年级英语下册课件 Module Unit 2(2) 最新 课件 牛津 年级 英语 下册
限制150内