读书报告2篇 读书报告10篇.doc
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1、读书报告2篇 读书报告10篇9月“玉兰花开、书香四溢”公共管理学院读书报告 科洛廖夫说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生活.书籍是我们的精神食粮.书也是我们的精神支柱.当我们在宿舍休息的时候,枕旁还放着遥远的亚里士多德,当我们徜徉在美丽的校园时,手中也不忘捧一本愁煞人的红楼梦,当我们奋笔疾书记录下那星星点点的思想碎片时,便成就了一篇篇闪烁着独立思考光芒的读书报告.“读书是人类进步的阶梯”、“读书发人深醒、促人思考”、“不读书的人,不仅人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃。”为了让同学更好地了解读书的意义,培养学生良好的读书习惯,全面提升人文素养,打造和谐、大气的文化,在每个学期初举办读
2、书报告比赛,在我院已经形成了一个传统.炎热的暑假也因为有了书籍的陪伴而不再单调,看着自己的思想结晶得到老师和同学们的认可,也反过来进一步促进了广大公管学子遨游书海,呼吸书香,品味经典,对话大师,完善人格。这些也俨然成为了我们学院学术沙龙的一部分。 此外,我院还于04年承办了“广西大学 20_4 年大学生科技节社科类学术论文及社会调查报告比赛”。社科类学术论文和调查报告比赛是我校 20_4 年大学生科技节的一个重要项目。经过申报,校科技节组委会、校团委决定,把该比赛项目的承办权授予我院,我院也不负众望,圆满完成了任务,也积累了丰富的经验,而且我院学子也在该届比赛中获得了不俗的成绩,另外我院还紧扣
3、时代步伐,在十七大召开之后迅速举办了“欢庆十七大喜迎两会一节”知识竞赛,在广大同学中掀起了一股学习和领会十七大精神的热潮。一活动目标与思路1以课程为依托,在各课程中提倡阅读文化2促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“书香型学院”。3.在学生中倡导“与书交朋友”的思想,在学生中形成一种自觉看书的氛围,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,让读书逐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。4.以“读书报告比赛”为载体,开展全院性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,推动书香校园、书香班级,提升学校品位。学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生
4、养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。 5.以书籍为纽带,促进老师和同学们的交流.以书为友,增进师生的感情,也为老师在授课中把握学生兴趣做好了铺垫.二、实施方法与过程1.确定活动方案。2.请老师指定书目,并确定初赛和预赛的评委。3.向各班发出通知,广泛发动,并在学院和学校贴出板报,广泛宣传,扩大影响。4.督促各班,及时把参赛作品送老师评议,决出进入复赛的作品,并在有条件的情况下举行网络投票。5.决出获奖作品,举办颁奖仪式。三、工作成效及取得的经验1.每一届直接参与到读书报告比赛中的同学都多达几十人,再加上网络投票和平面宣传,每次比赛都能在同学当中引起强烈反响
5、,同时也促进了老师和学生的交流与沟通。2.通过举办读书报告有效的在我院营造了良好的读书风气,对于陶冶情操、开阔视野,提高广大学子的综合素质起到了很好的作用,也有利于培养学生“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯,同时也丰富了校园文化生活,提升了校园文化品位,营造了积极向上的和谐校园氛围。3.另外通过读书报告,还让我们发现了我院许多具有文学天赋的人才,通过读书报告也有利于进一步把他们引向学术的道路。四、附件目录1、第四届读书报告策划书2、第六届读书报告策划书公共管理学院第四届读书报告比赛策划书 活动目的:为了进一步弘扬读书文化,响应学校号召,提高学生的综合素质,陶冶情操、开阔视野,营造良好的读书风
6、气,培养学生“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯,推进学习型校园建设,同时为了组织教育学院同学们深入学习贯彻党的时期大精神,丰富校园文化生活,提升校园文化品位,提高广大学生的综合素质,营造积极向上的和谐校园氛围。我院举办20_7年读书报告比赛。参与对象:我院全体本科生活动时间:20_4年9月18日至10月9日主要参与部门:文化部、宣传部具体安排如下:一、前期准备 请学院老师指定相关专业数目,并购买活借阅相关图书。二、宣传阶段20_4年6月1日至放假,在全院范围内,通过办板报、办院刊、在网站上发布相关文章等多种形式,大力宣传“爱读书,会读书,读好书”的习惯及相关活动。三.主要活动:1)督促各班宣
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