中心校垃圾分类系列活动方案.doc
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1、*中心校垃圾分类系列活动方案“垃圾分类我能行 绿色生活我先行” _区_中心校垃圾分类系列活动方案 为贯彻落实关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案及_区“生活垃圾分类工作动员会”精神,加快推进生活垃圾分类减量工作,使垃圾分类工作顺利实施,我校将发挥学校独特的作用,发动全校学生积极投入垃圾分类活动,以青少年学生率先活动带动所在家庭、所在社区共同投入,让真正的环保走进社区,走进生活。现结合我校实际,就推进_中心校生活垃圾分类减量工作制定本方案。 一、指导思想 贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和市委、市政府决策部署,以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求,以“科学规划、全员
2、参与、整体推进”为工作原则,积极推进生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创造整洁、优美的校园环境,提升学校的整体文明水平。 二、活动口号 “垃圾分类我能行 绿色生活我先行” 三、活动目标 1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。 2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。 3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。 三、活动准备 (一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。 1、加强领导,完善工作机制。 领导小组组长:孙汝红 领导小组副组长:朱海兵 刘春玲 组员:陆海飞 卢均谊 雷桂珍 张丽莲 戴小燕 2、健全队伍,加强分类
3、管理。 (1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确组室室长、班主任、任课教师为学校指导员,具体负责组室、班级、专用教室等场所的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。 (2)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。 3、加大投入,完善设施设备。 向各组室、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、分类垃圾箱等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校园内增设垃圾分类收集箱,教室、办公室、专用教室等设置干垃圾桶和湿垃圾桶。 (二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。 1、多途径开展专题宣传活动,努力
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- 中心校 垃圾 分类 系列 活动 方案
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