工作计划教学计划专业教学计划.docx
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1、工作计划教学计划专业教学计划专业教学计划【2】 四、幼儿教育专业主干课程设置1.自然科学基础知识通过自然科学基础知识的学习,使学生掌握物理、化学、生物及天文等基础知识,了解科学技术对社会的影响,理解世界是运动的、是统一的、是充满矛盾的,不能孤立地、静止地看世界,从而初步树立辨证唯物主义的世界观。 2.社会科学基础知识通过社会科学基础知识的学习,了解社会科学的内涵及社会作用,掌握必备的社会科学常识,从而提高正确认识社会、了解人类社会发展规律的能力。 3.幼儿卫生保健讲述幼儿解剖生理特点,幼儿生长发育规律,幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间相互关系,提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要
2、求和保健措施。 掌握维护和增进幼儿健康,促进幼儿身心全面和谐发展的基本理论,能合理组织和安排幼儿一日活动。 4.幼儿教育心理学本课程介绍幼儿心理卫生教育的主要工作内容和工作规范。 提示教育情境中幼儿心理发展与变化的规律,并探讨在教育过程中如何利用这些规律促进其心理成长。为加速幼儿心理健康成长提供科学依据,从而避免幼儿教育工作中的盲目性,旨在培养学生从事幼儿心理健康教育的实践能力。 5.幼儿园活动教程突出以儿童为主体,以活动为主题,熟练地掌握幼儿园教育、教学及游戏活动的设计,充分体现保教结合,促进幼儿和谐发展。 6.幼儿园活动设计与实践掌握幼儿园的主要课程模式、教学方法、教学手段、教师必备的教学
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