最新课件整除、约数和倍数.ppt
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1、义务教育小学数学第十册,整除、约数和倍数,计算并观察下面的除法算式,你发现有哪几种不同的情况。,155=,244=,8020=,1.55=,3.60.9=,163=,3,6,4,0.3,4,51,65=,1.2,240.4=,60,155=38020=4244=6,ab=c,自然数,自然数,自然数,且没有余数,如果数a除以数b,除得的商正好是自然数,而且没有余数,我们就说,a能被b整除。(也可以说b能整除a),例:15除以5,商是3,没有余数,我们就说,15能被5整除。(也可以说5能整除15),155=31.55=0.38020=465=1.2,244=6240.4=60,3.60.9=4,1
2、63=51,除尽,155=,244=,8020=,1.55=0.3,3.60.9=4,3,6,4,整除,除尽包括整除。能除尽的不一定是整除,能整除的一定能除尽。,65=1.2,240.4=60,(除不尽),试1:下面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?,28和733和1159和272和80.6和0.31和13,试2:下面各题哪些是整除?哪些是除尽?哪些都不是?为什么?,328=41030=0.3350.7=505117=3209=224.81.2=44.26=0.7605=12,如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。,例:15能被5整除,我们就说,15是5的倍数,5是15的约
3、数。,24和480和20,试3:下面各数中,哪个数是哪个数的倍数?哪个数是哪个数的约数?,39和1398和221和73.6和0.9,20和107和35和52.1和0.71和17,练1:说一说,1、哪组数中有约数和倍数的关系?为什么?2、说出谁是谁的倍数,谁是谁的约数?,练2:判断,1、24是倍数。()2、3是9的约数。()3、8.1是0.9的倍数。()4、老师的年龄能被8整除,老师可能是几岁?(1):老师可能是16岁。()(2):老师可能是32岁。()(3):老师可能是64岁。(),1、12能被()整除,所以()是12的()数。,2、()能被2整除,所以()是2的()数。,1、2、3、4、6、12,1、2、3、4、6、12,约,2、4、6、8、10,2、4、6、8、10,倍,练3:填一填,游戏:按要求离开座位,游戏规则:老师在黑板上写一个数,如果认为你的学号能被这个数整除,那么你就可以走上讲台报出你的学号,下面同学鼓掌一次表示通过,你就可以走到教室后面。,谢谢!,
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- 最新 课件 整除 约数 以及 倍数
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