【优化方案】2013年高中化学 电子题库 第二章 第一节 第2课时 知能演练轻松闯关(解析版)新人教版必修1.doc
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1、【优化方案】2013年高中化学 电子题库 第二章 第一节 第2课时 知能演练轻松闯关(解析版)新人教版必修11.下列关于FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的说法正确的是()A分散质颗粒直径都在1100 nm之间B能透过半透膜C都是含铁元素混合物D都呈红褐色解析:选C。FeCl3溶液呈棕黄色,其分子和离子直径都小于1 nm,能透过半透膜;Fe(OH)3胶体呈红褐色,Fe(OH)3胶粒直径为1100 nm,不能透过半透膜。故A、B、D皆不可选。2.我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为,其实从化学的角度来说,“往伤口上撒盐”的做法并无不妥,甚至可以说并不是害人而是救人。那么,这种做法的
2、化学原理是()A胶体的电泳B血液的氧化还原反应C血液中发生复分解反应 D胶体的聚沉解析:选D。食盐的主要成分NaCl是电解质,血液是胶体,其胶体粒子带电荷,往伤口上撒盐会使血液发生聚沉。3.用下列方法制备胶体:将0.5 molL1的BaCl2溶液和等体积2 molL1的硫酸混合振荡;把1 mL饱和的FeCl3溶液逐滴加入20 mL沸水中,边加边振荡;把1 molL1 NaOH溶液滴到1 molL1 FeCl3溶液中,可行的是()ABC D解析:选C。胶体制备时对溶液的浓度、反应时的操作、滴加试剂的顺序都有严格的要求。中H2SO4溶液浓度太大,只会生成BaSO4沉淀,得不到BaSO4胶体;是制备
3、Fe(OH)3胶体的正确方法,可行;中NaOH与FeCl3浓度都太大,生成Fe(OH)3的量太多,从而得到Fe(OH)3沉淀。4.(2012芜湖高一检测)下列关于分散系的说法正确的是()A稀硫酸不是分散系B一种分散系里只有分散质和分散剂两种物质C分散剂一定是液体D有色玻璃属于胶体解析:选D。稀硫酸是一种溶液,属于分散系,A错误;一种分散系里可能存在多种分散质和多种分散剂,B错误;分散剂可以是固体、液体或气体,C错误;有色玻璃属于胶体。5.下列现象与胶体的性质无关的是()A将盐卤或石膏加入豆浆中,制成豆腐B一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞C向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现
4、红褐色沉淀D清晨,人们经常看到的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象解析:选C。A项为典型的胶体聚沉为凝胶的实例;B项中墨水亦属于胶体,不同型号的墨水所带电荷往往不同,故易聚沉为沉淀而堵塞钢笔;C项为FeCl3溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铁沉淀,不是胶体的性质;D项中胶体发生的是丁达尔效应。6.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径为5.536 nm的磁流体。下列说法中正确的是()A所得到的分散系属于溶液B用一束光照射该
5、分散系时,可以看到一条光亮的“通路”C该分散系不能透过滤纸D该分散系的分散质为Fe(OH)3解析:选B。分散质粒子大小在1100 nm之间的分散系是胶体,可产生丁达尔效应,也能透过滤纸;由颜色可知分散质不是Fe(OH)3。7.将某溶液逐滴加入Fe(OH)3胶体内,开始产生沉淀,继续滴加时沉淀又溶解,该溶液是()A2 molL1 NaOH溶液B2 molL1 H2SO4C2 molL1 MgSO4溶液DFeCl3溶液解析:选B。胶体遇电解质溶液发生聚沉得Fe(OH)3沉淀,四个选项中只有电解质溶液稀H2SO4能使沉淀溶解,发生中和反应。8.(2012长春高一测试)用Cu(OH)2胶体做电泳实验时
6、,阴极附近蓝色加深,往此胶体中加入下列物质时,不发生凝聚的是()硫酸镁溶液硅酸胶体氢氧化铁胶体蔗糖溶液A BC D解析:选C。用Cu(OH)2胶体做电泳实验,阴极蓝色加深,说明Cu(OH)2胶体粒子带正电荷,向其中加入电解质溶液(如MgSO4溶液)或胶粒带相反电荷的胶体(如硅酸胶体)均可以发生凝聚;Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,蔗糖不是电解质,加入后不发生凝聚,C正确。9.淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质可以出现明显的蓝色特征。现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合,装在半透膜中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中的液体进行实验,能证明半透膜完好无损的是()A加入BaCl2溶液产
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