中小学智慧校园产品优势及产品理念.doc
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1、中小学智慧校园产品优势及产品理念1.1.1 分层管理它改变了传统的教育模式,为教育领域所有使用者提供分层的工作平台。教育局通过平台管理学校,校长通过平台管理校园,老师通过平台管理教学工作,每个人都能对自己范围内的工作进行方便管理。1.1.2 全员参与系统变“人人相传,口口相传”的工作方式为信息制度化,达到资料累积共享、工作互通、消息互通,使全员轻松了解全校工作并参与。1.1.3 公开透明系统将日常工作公开化,透明化,将学校管理从“领导盯管”方式变为“体制监管,老师互相监管”,做好做坏都拉到阳光底下晒一晒,让努力付出却默默无闻的老师的成果得到大家了解和肯定,让老实人不再吃亏,从而逐步建立积极向上
2、的教风、学风。1.1.4 利于沟通家长方便参与学生管理,对学生的作业、考勤、考试能实时了解,既能督促老师工作,又能辅助学生成长,家长还能非常方便与学校各方进行信息互通。1.1.5 可拓展性强能方便与门禁、一卡通、阅卷扫描等系统对接,为学校长期信息化发展提供良好基础。同时,可与其他电子政务、电子校务及教育资源公共服务平台实现用户身份的统一认证、数据的交换和集成。1.2 产品理念1.2.1 对等的权限结构“源自学校,理解学校,服务学校”,开发设计者们对中小学有多年教学管理经验和深刻理解。系统的模块结构完全对应学校相应部门,系统用户的权限结构也一一对应校内人事结构。智慧校园是为中小学量身定制的智能工
3、作平台,为领导、教师、家长、学生等各种不同权限的使用者,提供了一个他们权限范围的专属空间。校领导可以掌握学校整体信息和各项工作的概况及细节,并能及时与学校各方面人员交流沟通,启动各项工作。中层干部可以开展本部门的专项工作,可查询工作相关的各类数据、制作相应表单,并可发布相关通知,参与各类协同工作。教师可以在系统上完成自己的各项教学业务工作,对自己的教学资料和经验进行积累;能全面了解学生发展,与学生及家长多面沟通;同时可以和同事们共享工作资料和经验,参与集体研修和个人研修。学校在整个系统中产生的信息,可以按不同权限,在系统中供各类用户调用。帮助校长轻松管理学校,辅助教师轻松完成工作。在充分的日常
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