高校管理教师及企业双向交流.docx
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1、高校管理教师及企业双向交流高校管理教师及企业双向交流-高校管理论文-管理论文文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印 【摘要】管理是科学和艺术的结合,因此高校管理类专业教师的实践实战尤为重要。 高校管理类专业教师与企业对双方具有重要的意义,通过对双方开展交流活动的途径现状分析,提出应进一步深入开展双向交流,拓宽交流渠道,规范交流体系,开展绩效评价与反馈。 【关键词】高校管理类专业教师;校企双向交流;组织过程资产 一、高校管理类专业教师与企业双向交流的必要性 对于高校管理类专业教师,与其它专业相比,与企业双向交流尤 为重要,表现在如下几个方面。(一)双向交流是高校管理类专业教师自身发展
2、的需要1.有助于提升管理类专业教师课堂教学水平。通过管理类专业教师与企业的双向交流,能促进教师对所授课程有更深层次的了解,理论联系实际,充实教师授课内容;有助于教师挖掘企业本土案例,增强学生上课的课堂兴趣,达到良好的教学效果。有助于丰富教师的职业生涯,通过挂职、咨询等形式的交流互动,丰富管理类专业教师的工作内容。2.有助于提升管理类专业教师科研水平。通过管理类专业教师与企业的双向交流,有助于教师搜集企业一手资料,了解企业实际生产运作情况;有助于教师通过访谈和实地调研等方法搜集科研资料;有助于教师获取更为真实的科研资料。通过深入企业工作,对所搜集的资料去伪存真,确保研究资料的真实、可靠,确保形成
3、科学的科研结论。(二)双向交流是教师帮助企业提升管理水平的需要1.有助于企业员工掌握相关工作领域的前沿理论。 企业员工学历水平偏低,通过高校教师提供的企业培训,能让企业员工掌握工作领域的理论,用理论指导工作,让中高层管理者从企业目标和战略角度思考问题和开展管理工作。2.高校管理类专业教师深入企业开展双向交流,能帮助企业管理层发现工作流程以及工作沟通和交流方面的问题,帮助企业中高层管理者改善和提升管理水平。 二、高校管理类专业教师与企业双向交流现状 高校与企业双向交流的现有形式有以下几种: (一)实践实战训练 为促进高校教师教师尤其是青年教师了解经济社会发展,促进教师专业实践实战经验的积累,自治
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