吉林省辽源高二下学期期中考试 语文试题.pdf
《吉林省辽源高二下学期期中考试 语文试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省辽源高二下学期期中考试 语文试题.pdf(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二学期期中考试试卷 高二语文 一、现代文阅读 (9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成1-3 小题。 从陶渊明看现代人的生存困境 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人 难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。” 人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架 之中而不得自由。卢梭 (17121778)的社会契约论开篇第一句话便是: “人 是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。”国际歌曾唱遍全世界:“让思 想冲破牢笼 ”“把旧世界打个落花流水 ”。从后来的无产阶级革命实践看,把 “旧世界 ”打个落花流水倒不是太难, “新世界
2、”要完全冲破牢笼却难办得多, 哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。 如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木 ) 还是由 “木头”制 作的,那么,到了工业时代,在马克斯韦伯(18641920)的新教伦理与资 本主义精神一书中, “木笼”变成了 “铁笼”:“这个铁笼是机器般的非人 格化的,它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”,它“冷静超然,逻 辑严密,等级森严,庞大无比”,“它最终要无情地吞噬一切 ”,“一直持续 到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展,人对自然的控制力在 不断加大;但更糟糕的是,人们对自然、对他人的控制力量越是强大,人们自 己被囚禁的程度也就越深。 高度发达的现代
3、社会确实有一套自我粉饰的招数,能把牢笼打理得如同五 星级宾馆,使囚犯忘记自己还是囚犯,使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固 然可恶,对于现代人来说,更可怕的是失去了“走出牢笼 ”与“回归自然 ”的 自觉意识。 现代人普遍相信 “进步论 ”,相信现在比过去好,未来比现在好。这种进 步论若是以地球生态的尺度来衡量,是不足以证实的。我们的地球生态不但现 在不比过去好,未来更让人担忧。尽管如此,现代人还是一心“向前进 ”,没 有人愿意 “向后退 ”,哪怕是后退一小步。 1 诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮 ”,实乃对自己前半段 人生道路的沉痛反思: “悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远
4、,觉今 是而昨非。 ”应该说这是一种诗人的哲学,或曰:回归诗学。 现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道 路上一路向前。如此的 “飞速发展 ”,现代人果真距离幸福美满的天堂越来越 近了吗?那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标,但当 我们走近看到它时,它却与我们更加疏远了。 一线希望在于:新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回 归之路,即所谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥施特劳 斯(18991973)说过的:“当人类走到现代性的尽头,实际上就必然会回到古 代人在一开始就面临的问题上。” 1下列关于 “牢笼”的理解,不符合原文
5、意思的一项是( )(3 分) A“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,与陶渊明所 说的“樊笼”本质意义相同。 B在“新世界”中,现实“牢笼”容易冲破,想冲破思想 “牢笼”却难办得多。 C现代社会的 “牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的 生活状态。 D工业时代的 “牢笼”变成了 “铁笼” ,是一种冷静超然、逻辑严密、等级森 严、庞大无比的非人格化文明。 2下列不属于 “现代人的生存困境 ”的一项是 ( )(3 分) A人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。 B现代社会文明进步了,科技发展了,但若是以地球生态这一尺度去衡量,却 并不是真正的进步。 C陶渊明的
6、“归去来兮 ” ,是对自己前半段人生道路的沉痛反思,值得现代人 学习借鉴。 D现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前,可真正的幸福美满却与我们更 加疏远了。 3下列表述符合原文意思的一项是( )(3 分) A人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大,与此同时,人们 自己被囚禁的程度也就越深。 2 B现代人失去了 “走出牢笼 ”的自觉意识,所以用一套自我粉饰的招数,把牢 笼打理得如同五星级宾馆,心甘情愿地陷入其中。 C现代人一概相信 “进步论 ” ,相信现在比过去好,未来比现在好,所以他们 一心“向前进 ”,没有人愿意 “向后退 ”,哪怕是后退一小步。 D新时代的灾难与现代人的生存困境
7、将会再度把人们逼上回归之路,当人类走 到现代性的尽头,必然会恢复古代人的生活方式。 二 、古代时文阅读 (35 分) (一) 文言文阅读 (18 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 小题。 开元中,有名医纪朋者,吴人也。尝授秘诀于隐士周广,观人颜色谈笑, 便知疾深浅,言之精详,不待诊候。 上闻其名,征至京师,令于掖庭中召有疾者,俾周验焉。有宫人每日昃则笑歌 啼号,若中狂疾,而又足不能及地。周视之曰:“此必因食且饱而大促力,顷 复仆于地而然也。 ”周乃饮以云母汤,既已,令熟寐之,觉,乃失所苦。问之, 乃言: “尝因大华公主载诞三日,宫中大陈歌吹,某乃主讴者,惧其声不能清, 且常食豚蹄羹,遂饱而
8、当筵歌数曲,曲罢,觉胸中甚热,戏于砌台乘高而下未 及其半复有后来者所激因仆于地久而方苏而病狂因兹足不能及地也。”上大异 之。 有黄门奉使自交广而至,拜舞于殿下,周顾谓曰:“此人腹中有蛟龙,明 日当产一子,则不可活也。”上惊问黄门曰: “卿有疾否? ”乃曰: “臣驰马 大庾岭时,当大热,既困且渴,因于路旁饮野水,遂腹中坚痞如石。”周即以 消石雄黄煮而饮之,立吐一物,不数寸,其大如指,视之,鳞甲备具,投之以 水,俄顷长数尺,周遂以苦酒沃之,复如故形,以器覆之,明日器中已生一龙 矣。上深加礼焉,欲授以官爵,周固请还吴中,上不违其意,遂令还乡。 水部员外郎刘复为周作传,叙述甚详。( 节选自 明皇杂录
9、) 4对下列句子中加横线字的解释,不正确的一项是( ) (3分) A俾周验焉俾:使,让。 B遂以苦酒沃之沃:浸泡。 C遂腹中坚痞如石痞:腹中结块之症。 3 D鳞甲备具备:具备、具有。 5下列文句中,断句正确的一项是( ) (3分) A戏于砌台乘高/ 而下未及其半 / 复有后来者 / 所激因仆于地 / 久而方苏 / 而病狂 / 因兹足不能及地也 B戏于砌台 / 乘高而下未及其半 / 复有后来者 / 所激因仆于地 / 久而方苏 / 而病狂 因/ 兹足不能及地也 C戏于砌台/ 乘高而下 / 未及其半 / 复有后来者所激 / 因仆于地 / 久而方苏而病狂 / 因兹足不能及地也 D戏于砌台乘高 / 而下
10、未及其半 / 复有后来者所激 / 因仆于地 / 久而方苏 / 而病狂 因/ 兹足不能及地也 6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项( ) (3分) A名医纪朋能通过人的脸色、言谈来给人看病。皇上听说了以后,征召他到朝 廷,让他给病人详细地察看检 B大华公主生日庆典宴席上,宫里安排大型演艺活动,一主唱因吃太饱在唱完 后感觉胸闷心热。 C黄门在荒野中喝了生水后觉得腹中有硬块,周广一看便知此人腹中有怀了孕 的蛟龙,如果任其生产,黄门命将不保。 D.文章突出表现了周广的医道精深,但其中有的事情也有诡异玄秘的色彩。 7将下列句子翻译成现代汉语(9 分)。 (1) 周乃饮以云母汤,既已,令熟寐之,
11、觉,乃失所苦。(4 分) (2) 上深加礼焉,欲授以官爵,周固请还吴中,上不违其意,遂令还乡。(5 分) ( 二) 古代诗歌鉴赏 (11 分) 阅读下面首诗,回答89 题。 春夜寄乡友 王僧儒 旅心已多恨,春至尚离群。 翠枝结 斜影,绿水散圆纹。 戏鱼两相顾,游鸟半藏云。 何时不闵 默?是日最思君。 【注】 结:交叠。 闵:同 “悯”,哀伤。 4 8中间四句写了哪些景物?表现了春日的哪些特点?(5 分) 9诗歌表达了怎样的思想感情?(6 分) ( 三) 名篇名句默写 (6 分) 10 (1) 杜甫在登高中写远望所见,用传神之笔描写凄冷秋色和长江气势的句子 是:, 。 (2) 李白在蜀道难一诗中
12、,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥 嵘而崔嵬,。 ” (3) 李煜的虞美人一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是: ?。 三、现代文本阅读 11、阅读下面的文字,完成 (1) (4) 题。(25 分) 陈泥鳅 汪曾祺 邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学,有 一次当着很多人褪下裤子让人看:“你们看!黑吗? ”我们当然都不是黑屁股。 黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船,因为船 尾涂成黑色,所以叫做黑屁股。说的是船,不是人。 陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。 他水性极好,不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里
13、的水深,三 篙子都打不到底。行船到这里,不能撑篙,只能荡桨。水流也很急,水面上拧 着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌,一气游 了个来回。当中有一截,他半天不露脑袋,岸上的人以为他沉了底,想不到一 会,他笑嘻嘻地爬上岸来了! 他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时,救生船一般是不出动的。他看看天色, 知道湖里不会出什么事,就呆在家里。 他也好义,也好利。湖里大船出事,下水救人,这时是不能计较报酬的。 有一次一只装豆子的船琵琶闸炸了,炸得粉碎。船碎了,人掉在水里。这时跳 下水救人,能要钱么?民国二十年,运河决口,陈泥鳅在激浪里救起了很多人。 被救起的都已经是家破人亡,一无所有了,
14、陈泥鳅连人家的姓名都没有问,更 谈不上要什么酬谢了。在活人身上,他不能讨价;在死人身上,他却是不少要 5 钱的。人淹死了,尸首找不着。事主家里求到时,得事先讲明,捞上来给多少 酒钱,他才下去。有时讨价还价,得磨半天。陈泥鳅不着急,人反正已经死了, 让他在水底多呆一会没事。 陈泥鳅一辈子没少挣钱,但是他不置产业,一个积蓄也没有。他花钱很散 漫,有钱就喝酒尿了,赌钱输了。有的时候,也偷偷地周济一些孤寡老人,但 嘱咐千万不要说出去。他也不娶老婆。有人劝他成个家,他说:“瓦罐不离井 上破,大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩,不定哪天龙王爷就 把我请了去。留下孤儿寡妇,我死在阴间也不踏实。这样
15、多好,吃饱了一家子 不饥,无牵无挂! ” 通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸?她的长头发在洞口外飘 动着。这座桥的桥洞很高,洞身也很长,但是很狭窄,只有人的肩膀那样宽。 桥以西,桥以东,水面落差很大,水势很急,翻花卷浪,老远就听见訇訇的水 声,像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里,但也都知道不能 就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法,谁也不敢下去。 公益会的人去找陈泥鳅。 陈泥鳅来了,看了看。 “十块现大洋,我把她弄出来。” “十块? ”公益会的人吃了一惊, “你要得太多了! ” “是多了点。我有急用。这是玩命的事!我得从桥洞西口顺水窜进桥洞, 一下子把她拨拉动了,就
16、算成了。就这一下。一下子拨拉不动,我就会塞在桥 洞里,再也出不来了!你们也都知道,桥洞只有肩膀宽,没法转身。水流这样 急,退不出来。那我就只好陪着她了。” 大家都说: “十块就十块吧!这是砂锅捣蒜,一锤子!”陈泥鳅把浑身衣 服脱得光光的,道了一声 “对不起了! ”纵身入水,顺着水流,笔直地窜进了 桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声,女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东 面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊:“好水性! ” 陈泥鳅跳上岸来,穿了衣服,拿了十块钱,说了声“得罪得罪! ”转身就 走。 大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有,他径直地走进陈五奶奶家里。 陈五奶奶守寡多年。她有个儿子,去年死
17、了,儿媳妇改了嫁,留下一个孩 6 子。陈五奶奶就守着小孙子过,日子很紧巴。这孩子得了急惊风,浑身滚烫, 鼻翅扇动,四肢抽搐,陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里, 说:“赶紧先到万全堂,磨一点羚羊角,给孩子喝了,再抱到王淡人那里看 看!” 说着抱了孩子,拉了陈五奶奶就走。陈五奶奶也不知哪里来的劲,跟着他 一同走得飞快。 (1) 下列对小说有关内容和写法的分析和概括,不恰当的两项是( )(5 分) A小说对陈泥鳅的描写,没有浓重的刻绘,而是寥寥数语,轮廓井然,栩栩如 生,收到了平中见奇的艺术效果。 B陈泥鳅一辈子没少挣钱,但他不置产业,花钱散漫,喝酒赌钱,未曾留下积 蓄,也不考虑娶妻
18、生子,这都说明他是一个缺乏责任感和承担意识的人。 C作者笔下的陈泥鳅不过是市井小民,所叙之事亦是日常琐事,但能令人感到 他对底层人物的深切悯怀,对凡俗人生的悠长感喟。 D作者选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀,使这篇小说具有曲折的故事 情节和强烈的矛盾冲突,生动传神地表现了人物的心灵与情感。 E这篇小说的语言既追求生活语言的色、香、味、活、鲜,令人感到清新自然, 又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅,读来韵味悠长。 (2) 小说的首段是否可以删去?为什么?请结合全文简要分析。(6 分) (3) 小说的主人公陈泥鳅具有什么样的性格?请简要概括分析。(6 分) (4) 文中说陈泥鳅 “他也好义,也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉林省辽源高二下学期期中考试 语文试题 吉林省 辽源 下学 期中考试
限制150内