《鲁滨孙漂流记》精彩教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑鲁滨孙漂流记精彩教案 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事。 2.了解鲁滨孙在荒岛上的战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。 教学过程: 一、导入新课 1.播放电影鲁滨孙漂流记片断。听说过这个故事吗?你还知道一些什么? 2.板书课题并解题。 二、初读课文 自读课文: 1.思考:课文讲了一件什么事?(本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。) 2.记下疑难问题。 三、深入理解课文 l.默读课文,思考:鲁滨
2、孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?从中你体会到什么? 2.同座交流。 3.全班交流。 (遇到困难:冷、饿、野人的威胁。 解决办法:搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩,羊群分养,救下星期五为伴。 从中体会:鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难,有顽强斗争求生存的精神。) 4.朗读课文。(读出鲁滨孙当时的艰难和他在困难面前的勇敢。) 5.质疑、解疑。(随机解决,教师穿插背景知识及简介相关细节) 四、总结 1.鲁滨孙的经历给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的.?应该怎样做?(启发联系实际谈) 2.你想详细了解鲁滨孙吗?可读一读原著。 读鲁滨孙漂流记有感 当我郑
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