2022年2022年金属材料及热处理教学大纲 .pdf
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1、第 1 页/ 共 3 页金属材料及热处理一、课程说明课程编号: 050149Z10 课程名称:金属材料及热处理/Mental Material & Heat Treatment课程类别:专业选修课学时/学分: 32/2 先修课程:工科大学化学、金属学(材料科学基础)、冶金工程概论,冶金原理适用专业:冶金工程参考教材:1、谷莉、徐宏彤主编,金属材料及热处理,北京:中国水利水电出版社,2011 2、朱兴元、刘忆主编,金属学与热处理,北京:北京大学出版社,2006 3王英杰主编,金属材料及热处理,北京:机械工业出版社,2007 4赵忠等主编,金属材料及热处理,北京:机械工业出版社,2005 5田荣璋
2、主编,金属热处理,北京:冶金工业出版社,2014 二、课程设置的目的意义本课程为冶金工程专学生的选修课。通过学习,使学生掌握金属材料热处理的基本原理和金属材料热处理的基本工艺,弄清材料成分、 热处理工艺、 组织结构与金属材料使用性能和工艺性能的关系,熟悉现代金属材料的热处理方法,掌握典型零件的选材及工艺路线设计, 为今后从事材料及相关行业的研究开发工作奠定基础。三、课程的基本要求知识:以开发与制备新材料为目的, 了解金属材料的基本性能与热处理的内在联系,学会利用物理冶金、相图等基础知识对所需制备的材料进行成分设计,并选择合适的制备及后续处理工艺来控制材料的物相、微观组织及形貌以及晶体学状态等。
3、掌握材料热处理过程的工艺特点以及设备的运用,学会利用基本测试手段对材料进行分析。能力:通过该课程的学习, 使学生能够利用热处理的基本原理和方法分析具体的材料热处理的复杂工程问题,能够设计实验方案、 分析实验现象和数据, 并用于解决材料处理的实际工程问题, 具备一定的设计解决方案以解决复杂工程问题的能力。素质:建立金属材料及热处理的基本观念,通过课程中的分析讨论辩论培养分析沟通交流素质, 建立金属材料及热处理的思维模式,提升理解工程问题的基名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
4、 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 第 2 页/ 共 3 页本素质。通过课外导学的模式, 提升自主学习和终身学习的意识,形成不断学习和适应发展素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计(含教学方法、教学手段)讲课(含研讨 ) 实践绪论金属材料及热处理在生产中的地位0.5 0.5 简述,举例说明。第 1 章金属材料的一般概论及结晶金属材料的性能;纯金属的结晶; 合金的结晶以及二元合金相图;合金的性能与相图的关系4.5 4.5 常见晶格类型的特征、晶体缺陷;与金属材料热处理直接相关的二元共晶相图和共析反应的二元合金相图金 属
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