新人教版《9.1压强》ppt课件.ppt
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1、?FFFF汽车汽车 作用在地面上的力作用在地面上的力垂直垂直F瓶子瓶子 作用在水平桌面上的力作用在水平桌面上的力垂直垂直F图钉图钉 作用在墙面上的力作用在墙面上的力垂直垂直F人人垂直垂直作用在斜面上的力作用在斜面上的力F力的方向与物体表面垂直共同特征:FFFF一、压力的概念:一、压力的概念:1、概念:、概念:垂直作用于物体表面上的力垂直作用于物体表面上的力2、作用点:、作用点:3、方向:、方向:4、产生压力的原因、产生压力的原因由重力产生的由重力产生的由别的物体的挤压由别的物体的挤压产生的产生的接触面上接触面上垂直指向受压物体垂直指向受压物体说一说1.压力就是重力吗?压力就是重力吗?2.压力一
2、定等于重力吗?压力一定等于重力吗?(钢尺、铁块钢尺、铁块 图钉图钉)F重力的方向:重力的方向:压力的方向:压力的方向:竖直向下竖直向下垂直指向受压物体垂直指向受压物体GFFGFGF画出下列物体的重力和物体对接触面的压力画出下列物体的重力和物体对接触面的压力画一画画一画二、压力与重力的区别二、压力与重力的区别压力压力 重力重力定定 义义 力的方向力的方向作用点作用点由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力垂直作用在物体垂直作用在物体表面的力表面的力竖直向下竖直向下垂直指向受压物体垂直指向受压物体重心重心 接触面接触面想一想想一想G=mg只有当压力由重力产只有当压力由重力产生,
3、且物体放在水平生,且物体放在水平面上时才等于面上时才等于G大小大小1、下列物体对受力面的压力分别是多少、下列物体对受力面的压力分别是多少FGGF=GF=G+FF=G-FF=F(与(与G无关)无关)FG2、关于压力,下面说法中正确的是(、关于压力,下面说法中正确的是( )A 压力是因为物体受重力产生的压力是因为物体受重力产生的B 压力的方向竖直向下压力的方向竖直向下C 压力的方向垂直于受力面压力的方向垂直于受力面D 压力等于物体的重力压力等于物体的重力CGF如图,手指受压的感如图,手指受压的感觉有什么不同觉有什么不同?用力后用力后这种感觉有何变化这种感觉有何变化?如图,与手掌接触的那部分气如图,
4、与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,那部分形变明显;用力越大,形变越明显。形变越明显。重力、质量 实验实验验证验证1、实验方法:控制变量法。、实验方法:控制变量法。2、实验器材(课前准备):海绵、实验器材(课前准备):海绵、小桌、钩码、矿泉水瓶子小桌、钩码、矿泉水瓶子、气球气球、图图钉钉 A组(组( ) B组(组( ) 压力大小对作用效果的影响压力大小对作用效果的影响受力面积对作用效果的影响受力面积对作用效果的影响 改变压改变压力的大小力的大小 受力面受力面积的大小不积的大小不变变 改变受改变受力面积的力面积的大小大小压力不变压力不
5、变 结论:结论:受力面积一定受力面积一定时,压力越大,压力的时,压力越大,压力的作用效果越强作用效果越强; 结论:结论:压力一定时,压力一定时,受力面积越小,压力的受力面积越小,压力的作用效果越强;作用效果越强;演示演示演示演示结论:结论:(1)当受力面积相同时,当受力面积相同时,_越越大,压力的作用效果越明显;大,压力的作用效果越明显;(2)当压力相同时,当压力相同时,_越越小,压力的作用效果越明显;小,压力的作用效果越明显;压力压力受力面积受力面积为了表示压力的作用效果,引为了表示压力的作用效果,引入一个新的物理量入一个新的物理量压强压强F1 =200N F2 = 100NS1 = 2m2
6、 S2 = 2m2BAF1 =200N F2 = 200NS 1 = 2m2 S2 = 3m2AB相同受力面积比较相同受力面积比较压力的大小压力的大小相同压力比较受相同压力比较受力面积的大小力面积的大小类比速度的定义类比速度的定义四、压强四、压强压力压力和和受力面积受力面积均不相等的情况下,如何比较压均不相等的情况下,如何比较压力的作用效果的强弱?力的作用效果的强弱?4、计算公式:、计算公式:P =FS3、定义:、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比物体所受压力的大小与受力面积之比四、压四、压 强强 2、作用:、作用:表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量F = pS 变形公式变形
7、公式S =Fp1、符号:、符号:p5、单位:、单位: N / m2帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 符号符号Pa1 Pa = 1 N / m21Pa的含义的含义:1m2的面积上受到的压力是的面积上受到的压力是1N读作:牛每平方米读作:牛每平方米一张报纸平摊在桌面上时,对桌面的压强约一张报纸平摊在桌面上时,对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为成年人站立时对地面的压强约为1.5104 Pa想想 一一 想想 1.一块砖平放、侧放、竖放,它们对地面的压强(一块砖平放、侧放、竖放,它们对地面的压强( )A、平放最大、平放最大 B、侧放最大、侧放最大 C、竖放最大、竖放最大 D、三种放法一样大
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