2021年春八年级物理下册 7.4 宇宙探秘导学案(新版)苏科版.doc
《2021年春八年级物理下册 7.4 宇宙探秘导学案(新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年春八年级物理下册 7.4 宇宙探秘导学案(新版)苏科版.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、7.4 宇宙探秘基本环节基 本 内 容学习效果评价知识梳理一、教学目标:1. 大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。2. 通过人类对宇宙探索历程的展示,培养学生对科学的追求、认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。3. 大致了解我国的航空航天技术进展,体会我国载人航天成就在体现我国的综合实力及提升国际地位中的重要作用和影响。二、教材分析人的一生相对于浩淼的宇宙是极其渺小和短暂的,但是人类对宇宙奥秘的探索却是一刻也没有停止过。宇宙有多大?宇宙有限还是无限?宇宙有没有中心?如有,宇宙的中心在哪里?宇宙如何变化?宇宙的未来会是什么样子?等等。这一章节,涉及到很多的天文
2、知识,容量极大,而学生可能对于这方面的了解比教师多,因此可尽量地让学生发表看法、问题,激起他们的兴趣,教师起到引导、过渡作用。智慧碰撞1、微观粒子与宇宙天体有很多相似之处。下列说法中错误的是( )A原子结构与太阳系结构很相似 B宇宙天体、分子都在永不停息的运动C天体之间、分子之间都存在相互作用力 D宇宙天体、分子的运动都没有规律2、小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是( )A雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心C将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明分子间有吸引力D电子的尺度比原子的尺度大3、关于粒子和宇宙的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021年春八年级物理下册 7.4 宇宙探秘导学案新版苏科版 2021 年春八 年级 物理 下册 宇宙 探秘 导学案 新版 苏科版
限制150内