人教部编版一年级上语文《识字4日月水火》优课教学课件.pptx
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1、,新课导入,你能猜出右边的谜语吗?试一试吧!,一 位 老 公 公, 面 孔 红 彤 彤, 晴天早 早起, 按 时来 上 工。,y wi lo gng gong,min kng hng tng tng,qng tin zo zo q,n sh li shng gng,学习目标,1. 通过观察,发现图画与汉字的关系,认 识“日、月”等8个生字(重点),2. 会写“日、田”等4个字和“捺、点”2 种笔画。(重点),3. 初步了解象形字的构字特点,感受学习汉 字的乐趣。,讨论交流,太 阳,ti yng,太阳,我们又叫它什么呢?观察下面的文字,说说这是个什么字。,甲骨文,小 篆,我会认,r,甲骨文,日,
2、古人在记事时把太阳的样子画下来,慢慢就演变成了“日”字。,日 出,r ch,随堂演练,猜一猜下面的古文字分别是什么字呢?,我会认,金 文,月,“月”字慢慢变化,外面尖角的轮廓变成了长长的框,里面的一竖变成了两横。,小 篆,yu,月 亮,yu liang,我会认,甲骨文,水,甲骨文的“水”字中间的线条用来表示水流,两旁的线条就像水滴和浪花。,小 篆,shu,河 水,h shu,我会认,甲骨文,火,甲骨文的“火”,上面的尖角像火苗,下面是弯弯的,就像火被风吹得动起来的样子。,小 篆,hu,火 焰,hu yn,我会写,书写指导: 横短竖长,里面的一横靠左不靠右,横向笔画之间等距。,笔 画:,我会写,
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