《找不同》小班教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑找不同小班教案找不同小班教案1 活动目标 1.能理解故事下雨之前。 2.知道有许多动植物都有预测气象的本领。 3.了解气象与动植物的行为之间有一定联系。 活动准备 教学挂图下雨之前,幼儿用书找不同。 活动过程 一听讲故事下雨之前 1教师出示挂图,讲述故事下雨之前。 2提问:故事中谈到了哪些动物?它们是怎样知道天气有变化的?当我们看到它们有什么样的动态时,就知道天气要变化了呢? 二讨论 1教师:你还知道有哪些动物能够预报天气呢?它们是怎样预报的? 2教师:植物可以预报天气吗?你觉得哪些植物可以预报天气?为什么? 3教师:这些植物在天气变化的时候,会有什么样的反应
2、呢? 三比一比 教师:左右两幅图有4处不一样的地方,请你找一找并圈出来。 找不同小班教案2 活动目标: 1、 仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。 2、 巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 3、 乐于和大家分享自己找不同的经验。 活动准备: 1、 展示图片。 2、 幼儿用书、教学挂图60-52. 活动过程: 1、 简单的找不同,为后面复杂找不同积累经验。 2、 通过找不同,巩固幼儿按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。 (1) 打开幼儿用书页面,请找出上下两幅图中8个不同之处,全出来并说一说哪里不同? (2) 观察室,请按从上到下,从左到右的顺序,再一个区域一个区域的观察,不要这边
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