部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》第一课时语文教案 .doc
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1、部编版四年级上册一只窝囊的大老虎第一课时语文教案 教学目标1.认识“囊、级、露”等13个生字,会写“念、级、段”等13个字。2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。3.默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。4.联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”5.学会在不理解的地方作批注。教学重点 找出表演前后我的心理变化的句子,并仿照写一写。教学难点 体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动。第一课时教学目标1.认识13个生字,会写13个字。2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语
2、。教具准备 课件教学设计导入( )分钟一、图片导入,激发兴趣。课件出示(老虎的图片)师:同学们都认识着这张图画吗?师:老虎有什么本领?(学生自由说。)(师补全板书题目:一只窝囊的大老虎) 看到这个词语,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣的故事。【设计意图:用真实的大老虎的样子对比文中窝囊的大老虎,引起学生的好奇心,激发学生学习的兴趣。】 新课教学( )分钟二、初读课文,整体感知师:请同学们用自己喜欢的方式读课文,把字音读准,把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。(生读书,时间要充裕,使每个学生都能读完)师:(检查读书,了解读书情况)谁来读自己喜欢的内容
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