2022年高考地理学科能力要求简析 .pdf
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1、读书破万卷下笔如有神高考地理学科能力要求简析(2011-11-12 21:03:13) 转载 标签:杂谈高考命题立意在 “考查能力” 。 地理学科考试说明提出了10 项能力要求,综合科目考试说明也提出了3 项考核目标和11 项能力要求。二者综合起来看,我们认为“综合科目”中的地理学科能力要求可以简化为以下图示。其中记忆和理解能力属第一层次,观察与分析能力属第二层次, 解决问题的应用与创新能力属第三层次,评价能力和科学理念属第四层次。根据地理学科考试说明兹将具体的地理学科十大能力要求简析如下:1记忆地理事实的能力能力要求 记忆重要地理事物的名称和空间位置;识记重要的地理数据;了解涉及地理的重大时
2、事。典型题例 塔中油田、小浪底水利枢纽、黄骅港、三峡大坝所在的省级行政区依次是A、新疆、河南、河北、湖北B、新疆、山西、山东、湖北C、青海、河南、天津、重庆D、甘肃、陕西、山东、四川1994 年 7 月苏梅克列维(SL-9 )彗星撞击某行星,与该行星相邻的是A、地球、火星B、地球、木星C、火星、土星D、木星、金星举一反三 例题考查的是我国90 年代部分重点建设工程所在的省区,答案是A。例题考查的是著名的天文事件“苏梅克列维”彗星撞击木星及对九大行星位置的记忆能力,答案是 C。以此推理, 地理课程应该记忆的有重要地理事物的名称与分布:如地球各圈层的名称与分布,主要天体的名称,主要火山地震带的名称
3、与分布,世界主要气候类型、自然带的名称与分布,世界主要地形区、山脉、河流湖泊的名称与分布,世界主要矿产、农作物、首都与城市的名称与分布,世界主要海峡、半岛、海湾的名称与分布等。重要的地理数据一般指世界与中国之最,突出的矿产、农作物、水资源的世界排名次序,著名山峰高度与大河长度,世界主要气候类型气温与降水分配状况,以及森林覆盖率,能源消费构成,农业产值构成,进出口贸易构成,气温递减率和地温递增率、人口增长率等相对数据。重大时事是指具有世界意义或全国意义的地理新事物及其发展动态,以及与地理相关的时事话题。新独立的国家,新建大型工程,人类改造自然与科技进步的重大成就,世界大型政治、文体、经济活动的举
4、办地点等。2解释和区分地理概念的能力能力要求 地理概念是反映地理事物本质特征和本质联系的知识。是理解地理原理,分析地理特征,总结地理规律的前提条件。弄清楚地理概念的内涵与外延是最为关键的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页读书破万卷下笔如有神典型题例 土地资源A、是财富之母B、是土壤资源C、不同类型的形成仅取决于自然条件差异D、是可再生资源,无论怎样利用都不会降低其生产力以保护环境和垃圾资源化为目的,将城市生活垃圾进行分类,属于同一类的是A、玻璃瓶、塑料袋B、废铜烂铁、破布料C、旧报纸、易拉罐D、烂菜叶、果皮举一反
5、三 例题考查的是对土地资源的形成机制、本质属性、变化特点及重要性的认识,答案是A。这类题目往往在概念内涵与外延的扩大与缩小上制造迷惑性,要特别注意其 “绝对性” 词语的描述。 例题关键是弄清楚事物进行分类的标准是什么,弄清其共性与个性,本质特征与外在表现,答案是D。除地质构造、火山带、气旋等一般地理概念外,还有反映某特定地理事物本质属性的单独地理概念,如北京、艾丁湖、约旦、加尔各答等,它们一般以地名形式出现, 外延范围虽小,但内涵极为丰富。比较复杂的是集合地理概念,它反映同一类地理事物所具有的本质属性,如季风气候、非洲的地形、 临海型工业布局等,其表现的内涵与外延更复杂与广阔。 另外,有些概念
6、存在着从属关系,如国土资源自然资源土地资源耕地,也应理解其内涵与外延的范围。3描述和概括地理事物空间结构与发展变化的能力。能力要求 概括是描述的前提,概括要善于抓住地理事物中的本质与关键。描述则要善于运用地理述语与具体事象的有机结合,表达要简洁、准确与规范。典型题例 某地气候要素图中,各点的标号表示月份。读图回答:(1)该地的气候类型是:_。(2)该气候类型的形成原因是:_ _。(3)在太平洋沿岸的城市中,气候状况与该图接近的两个著名城市为_、_。(4)该气候类型的气候特点是_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页读
7、书破万卷下笔如有神_,分布规律是_ _ _。读下面四幅地球大气臭氧低值范围变化示意图分析回答:图例 自转方向大气臭氧低值范围(1)臭氧低值范围逐年扩大的位置在_极上空。(2)造成上述现象的主要原因是:人类活动释放出的_化合物通过光化学反应使大气_层中的臭氧分解。( 3 ) 大 气 中 臭 氧 减 少 使 到 达 地 面 的 太 阳 _ 辐 射 增 加 , 其 主 要 危 害 是_。例首先要根据气温与降水的季节分配情况来判断气候类型。从图中可看出, 12 月至次年3月,月平均气温在10以上,月平均降水在6090 毫米之间,即冬半年比较温和多雨;而5 月至 9 月,月平均气温在20左右,月平均降水
8、少于20 毫米,夏半年比较炎热干燥,故可判断为地中海式气候。通过联想太平洋西岸的著名城市及地中海气候的分布纬度,则可知洛杉矶、 旧金山也同属此气候类型。比较难的是第2 问和第 4 问,概括和描述气候成因与气候特点、分布规律。答案分别是:受气压带风带移动的影响,夏季受副高控制,炎热干燥;冬季受西风带影响,温和多雨(注意“副高”和“西风带”两个地理述语);气候特征是冬季温和多雨,夏季炎热干燥(既说明了气温要素也说明了降水变化,而且区分了季节);分布规律是分布在南北纬30 40的大陆西岸 (注意“南北纬” 、 “30 40” 、 “大陆西岸”三个关键词。例题的前四个问题回答题要规范,依次是南、氯氟烃
9、(氟氯昂)、平流(或臭氧层) 、紫外线。最后一问说出臭氧层空洞的危害答案虽不是唯一的,但要紧扣“紫外线辐射”的增加,其危害性表现在导致人类动物的皮肤癌病增加,对生物造成危害等。举一反三 概括和描述是有思路可循的。如自然地理事物它是由一些要素组成的。地形特征包括地形类型、分布、地势起伏状况、典型地貌、地形成因等。气候特征包括气温、气压、降水和风向等。水文特征包括径流量、汛期变化、含沙量、结冰期等。植被特征包括类型、分布、 典型植物及对环境的指示作用。又如人文地理特征也要兼顾其要素构成,农业生产特点包括经营方式、耕地类型、主要的粮食作物与经济作物、生产条件及制约因素等。工业特征包括主要的工业部门、
10、生产与出口的产品、资源与能源条件、市场与技术条件、交通因素等。人口的特征包括人口数量、民族构成、年龄构成、人口密度与分布、人口迁移等。而人口迁移又包括迁移的原因、特点、迁移路线等。 凡此种种, 在具体地理事物与区域的描述时,既要兼顾各因素的特点,又要抓住主导因素展开,还要注意具体事物与述语化的有机结合。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页读书破万卷下笔如有神4判读和填绘各种地图及示意图的能力能力要求 能熟练判读各种比例尺的地图,并能在图上填绘重要地理事物的位置、路线或分布区。熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图
11、像和剖面图等。典型题例 与平面图中自X 至 Y 地势变化最符合的剖面图是图中各等值线的值自北向南递减A、如果是等压线图,线为槽线B、如果是等高线图,线经过区域为山谷C、如果是海洋表面等温线图,线为暖流D、如果是等降水量图,a地降水多于b 地读图(阴影部分为夜半球),设北京为7 月1 日 20 时,完成以下要求:(提示:先判定经线的经度。)(1)在图上画出位于东半球、昼夜等长的一点 A。(2)A 地日期为 _月 _日。(3)A 地地方时应在 _时_分至_时_分之间。例题是地形剖面图的判断,关键是要明白河流谷地与地形起伏的关系,答案是 C。例题是等值线图的判读,关键是要弄懂“等值线向高值方向弯曲,
12、则低值的范围扩大了,反之亦然” ,答案是 A 和 C。例题尽管有提示,难度仍较大,关键是许多内容在图的背后,要发挥想像力。 解题步骤是先确定图中正午12 点所在经线和24 点(或 0 点)所在经线(图中两个边缘上的经线) ,然后考虑北京7 月 1 日 20 点所在经线,从钟点找经线,即从24 点经线推到 20 点(图中经线间隔30,则相差 2 小时)为东经120,因而可确定24 点所在经线为 180。题中要求的A 点在赤道上, A 地日期为7 月 1 日,即从 0向西 20的范围(占两条经线间的三分之二), A 地的地方时在10 40 分至 12 点 0 分之间。举一反三 地图是对地理事物的定
13、性、定量、定位、定向等的数学表达方式。它解决了地理事物的位置、轮廓、分布、方向、区位、范围等问题,是地理学的第二语言,极为重要。例题的同类呈现方式很多,如沿南、北回归线作各大洲(各国)的剖面,再就某地的气候、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页读书破万卷下笔如有神自然带、国名、洋流、矿产、农产等设计提问,那么判断的关键是根据纬度值、经度值、海拨高度及地势起伏状况先判定图中表现的区域范围。例题是等值线图,同类的有等高线、等温线、等压线、等降水线、等深线、等震线、地质年龄等值线、人口密度等值线、太阳辐射等值线等, 其关键
14、是弄清楚数值大小变化的方向与关系,其技巧是作一根辅助线,比较相邻两点值的大小关系。例题也是常见的示意图,利用此图还可以设计经纬度判断,两点的方向、 地方时的计算、太阳高度的计算、昼夜长短的判断、季节的判断及地球公转位置的判断等, 并由此还就季节变化明显的自然变化进行设问,如印度洋的洋流方向、东南亚的季节风向与气候、非洲热带草原的枯荣、地中海气候的季节气候特点,黄河的凌汛出现等。示意图的类型很多,有原理示意、过程示意、演变示意、结构示意、联系示意图等,此不一一例举。5分析和使用各种文字、数据、图表信息的能力。能力要求 能使用和分析各种文字、数据符号、 统计图表等各种资料、进行地理信息的提取、认定
15、、判断、推理与评价。并能根据要求绘制简单的地理图表的能力。典型题例 根据各洲人口状况和下表资料,正确的结论是A、非洲人口的出生率最高,死亡率最低B、欧洲的新增人口最少C、世界新增人口至少50%分布在亚洲D、拉丁美洲的新增人口至少是北美的3 倍读下图,完成下列要求:澳大利亚墨累达令河流域某农场土地利用图(1)将正确选项的代号填在下图中的空白框内,使系统成立(每字母限填一次)。A、秸秆B、牧草C、羊粪D、羊毛、羊肉E、增加土壤肥力F、调节小麦、绵羊的生产规模(2)该农场对市场的适应性较_,收入的波动性较_。(3)该农场种植的冬小麦,收割期在_(填写下列选项的代号)。二、三月五、六月八、九月十一、十
16、二月(4)该地处于 _(地形区)的西侧,降水量较_;地下水的主要类型是 _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页读书破万卷下笔如有神例题呈现了各大洲人口自然增长率,当然考生还需知道一个隐含条件,即各大洲现有的大致人口,根据各洲人口自然增长率大致推算,就不难得出正确答案是A和 C。例题提供的平面图、关系图、待选地理事实材料都很丰富,第1 问不难,只要明白E增加土壤肥力靠A 秸秆和 C 羊粪的投入,问题就迎刃而解,麦田出的是A 秸秆,绵羊联接市场的是D 羊毛和羊肉,牧场供绵羊吃B 牧草。第 2、3、4 问只要根据信息注明
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