人教版七年级上册生物期中试卷及答案 人教版七年级上册单词.doc
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2、组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )A、都能自己制造营养物质 B、都能摄取物质并排出废物C、都能对外界刺激作出反应 D、都能生长繁殖3、我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同( )A、探究蚂蚁的通讯 B、观察叶片的结构C、测定种子的发芽率 D、森林资的清查4、久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的( )A、发现并提出问题 B、作出假设C、设计实验方案并实施、记录 D、分析p 实验现象,得出结论5、某研究性学习小组就“不同水质对
3、蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是( )组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数A组 河水 500毫升 22 30个 28只B组 蒸馏水 500毫升 10 30个 9只A、不符合单一变量原则 B、水量过多C、水温太高 D、水中没有水草6、在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )A、青草与山羊 B、青草与青蛙 C、工蜂与蜂王 D、水稻与稗草7 、下列现象能说明生物影响环境的是( )A、仙人掌的叶变成刺 B、望梅止渴C、千里之堤,溃于蚁穴 D、沙漠植物具有发达的根系8、勤劳智慧的劳动人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋,万物
4、(特指谷物)历来一半收”这句谚语说明的道理是( )A、不同植物需水量不同 B、立秋后谷物生长需要大量的水分C、谷物不同的生长时期需水量相同 D、土质不同谷物的灌溉量不同9、地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明( )A、生物能适应环境 B、生物能影响环境C、生物不能适应环境,也不能影响环境 D、生物既能适应环境,又能影响环境10、既是生态系统的主要成分,又能自己制造有机物的生物是( )A、人类 B、生产者 C、消费者 D、分解者11、爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中( )A、非生物部分 B、生产者 C、消费者
5、 D、分解者12、维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、阳光、水、空气等生物种类 甲 乙 丙 丁毒素含量 0.03 0.12 1.26 26.713、某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请写出正确的食物链( )A、甲乙丙丁 B、丁丙乙甲C、丙甲乙丁 D、乙甲丙丁14、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这直接反映了生态系统的( )A、能量流动 B、物质循环 C、食物链 D、食物网15、自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是( )A、生态系统具有一定的自动调节能力 B、生态系统的营养结构简单C、物质循环能持续进行 D、
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