小学春季传染病防治教案.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除春季传染病防治教学目标1、知识与技能目标:(1)、通过教学,使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。(2)、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯。2、过程与方法目标:通过对教学资料的观察分析,培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。3、情感态度与价值观目标:通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。教学重难点:知道怎样预防春季传染病教学过程一、导入新课。师:寒冷的冬天过去了,万物复苏了。但春天刚刚来到,天气还较冷,不时有冷空气南下,
2、这个季节是传染病流行的季节,比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。二、学习新课。师:谁得过感冒的?感冒时有什么感觉呢?(学生讨论,自由发言)师:请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗?说话-咳嗽- 空气- 呼吸病人喷嚏-带细菌的飞沫-健康人-吐痰师:多数传染病是靠空气来传播的。三、了解春季的常见传染病。春季的常见传染病有以下几种:1、流感 流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流
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- 小学 春季 传染病 防治 教案
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