2022年初中化学第六单元知识点及练习题 .pdf
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1、名师总结精品知识点木炭+氧化铜澄清的石灰水课题一金刚石、石墨、C60 一、碳的几种单质1. 金刚石 (C)是自然界中 最硬 的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2. 石墨( C)是 最软 的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。( 1)可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的电刷等。注意:铅笔不含铅,是石墨和黏土混合而成的混合物。H 代表 Hard,坚硬的; B 代表Black,黑的。 6B 最软,颜色最深;6H 最硬, HB 软硬适中。( 2)无定形碳: 焦炭、木炭、活性炭、炭黑等,由石墨的微小晶体和少量杂质构成。活性炭、木炭具有疏松多孔的结构,所以有强烈的吸附性 ,可用于:制糖工业、防
2、毒面具里的滤毒罐。焦炭用于 冶铁 ,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性 。3. C60 是一种由60 个碳原子构成的分子 ,形似足球,性质很稳定。金刚石、石墨的物理性质和用途的比较金刚石(由碳元素组成)石墨(由碳元素组成)硬度最硬软,在纸上可留下痕迹熔点很高高、耐高温导电性不导电导电(良好)导热性无良好用途钻探机钻头、刻刀铅笔芯、润滑剂、电极等结论碳单质的物理性质不同,是由于金刚石、石墨中碳原子的排列不同二、单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异, 而各种单质碳的化学性质却完全相同!1. 常温下,化学性质稳定【为何碳在常温下化学性质比较稳定?碳原子的最外层有4 个电子,既不容易得电子,也不容
3、易失去电子,因此常温下碳的化学性质比较稳定。】档案材料一般用碳素墨水书写;古代书画历经百年也安然无恙;木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。2. 碳具有 可燃性 :C+O2CO2(充分燃烧)2C+O22CO(不充分燃烧)碳在 氧气 中燃烧现象: 燃烧剧烈, 发出白光; 放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。3. 碳具有 还原性 :可用于冶金工业。2Fe2O3+3C4Fe+3CO2木炭还原氧化铜的实验(见右图)【实验现象】黑色固体逐渐变成红色;澄清的石灰水变浑浊。【化学方程式】C+2CuO2Cu+CO2反应开始的标志:澄清的石灰水变浑浊。在酒精灯上加网罩的目的:使火焰集中并提高温
4、度。配制混合物时木炭粉应稍过量的目的:防止已经还原的铜被氧气重新氧化。实验完毕后 先熄灭酒精灯的后果: 石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。1纳米材料被誉为21 世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米 (1nm=10-9) 的空心管。下列说法错误的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页名师总结精品知识点A纳米碳管是一种新型的有机化合物B纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强D纳米碳管在常温下化学性质稳定2活性炭可用来除去冰箱异味,净化饮用水
5、,填充防毒面具的滤毒罐及蔗糖脱色等。这是利用活性炭的( ) A稳定性B吸附性C可燃性D还原性3金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因是( ) A金刚石是单质,石墨是化合物B金刚石和石墨碳原子排列不同C金刚石和石墨是由不同种元素组成的D金刚石不含杂质,石墨含杂4石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量的石墨纤维,造成输电线路、电厂设备损坏。这是因为石墨( ) A有放射性B能导电C易燃、易爆D有毒5将一种黑色粉末装入试管中加强热后,有红色物质生成,同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则此黑色粉末是( ) A氧化铜B木炭粉和二氧化碳C木炭粉D氧化铜和木炭粉6我国古代的珍贵字画,虽年深日久仍不变色,
6、原因是常温下墨汁中的含碳单质( ) A化学性质稳定B具有氧化性C具有还原性D具有可燃性720 世纪 30 年代化学家按照石墨和金刚石是由碳元素组成的两种单质,应该可以相互转化的假设,设计实验验证。经过反复实验,最终在高温、高压,催化剂的条件下,将石墨金刚石,该变化是( ) A分解反应B化合反应C物理反应D化学变化8下列物质中,有一种物质能与其他三种物质发生反应,它是() 。A二氧化碳气体B焦炭C氧气D氧化铜粉9下列碳单质的用途中,利用了碳的化学性质的是() 。做电极,做滤毒剂,制作固体润滑剂,做燃料,制作装饰品,冶炼金属,制作染料。ABCD10下列物质中,既有可燃性又有还原性的气体是() 。A
7、氧气B氢气C木炭D高锰酸钾11下列物质中,碳元素的化合价最低的是() 。A金刚石B二氧化碳C一氧化碳D甲烷( CH4)12将 3g 碳放在 6g 氧气中燃烧,可生成的物质() 。A只有 CO2B只有 CO C既有 CO2又有 COD以上说法都不对13将少量的木炭烧红后,伸入到装有足量氧气的集气瓶中。下列叙述正确的是() 。A剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰B反应后生成了有毒的一氧化碳气体C燃烧中要吸收大量的热D反应后生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体14下列物质中,属于非金属单质的是() 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9
8、页名师总结精品知识点A石灰水B木炭C铁D红磷15下列各组物质中,是由同一种元素组成的单质是() 。A氯酸钾、氯化钾B白磷、红磷C金刚石、活性炭D水、冰第二节二氧化碳制取的研究一、实验室制取二氧化碳1.原料: 大理石或石灰石、稀盐酸 。不用稀硫酸代替稀盐酸的原因:稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应的继续进行。不用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸易挥发,使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯 。不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因:反应速率太快,不容易控制和收集,且成本较高。2.反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO23.发生装置:同分解过氧化氢溶液制取氧
9、气的发生装置(原因:固体和液体混合,在常温下反应生成气体)4.收集装置: 向上排空气法收集气体的装置(原因:二氧化碳能溶于水,且密度比空气密度大)5.检查装置的气密性: 先用止水夹夹住导气管,再从长颈漏斗中加水,当水没过下端管口后,若水面不下降,则表明不漏气。6.验满: 把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明已经收集满了。7.检验: 把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明收集的气体是二氧化碳。一检、二装、三注入、四收集正确制取二氧化碳的装置图错误制取二氧化碳的装置图8制取二氧化碳的注意事项(1)在实验前要检验装置的气密性(2)先放石灰石,后加稀盐酸将固体药品放入锥形瓶检查装置的
10、气密性收集二氧化碳从长颈漏斗处加入酸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页名师总结精品知识点(3)长颈漏斗应伸入液面以下(4)导气管不能伸入太长(5)应用向上排空气法收集(6)在集气瓶口盖玻璃片(7)集气瓶中导管应伸到集气瓶底(8)不能用稀硫酸代替稀盐二、二氧化碳和氧化钙的工业制法:CaCO3CaO+CO21.实验室制二氧化碳常用的方法是( ) A.煅烧石灰石B.石灰石和稀盐酸反应C.燃烧木炭D.大理石和稀硫酸反应2.检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡B.将点燃的木条伸入集气瓶内C.将
11、点燃的木条放在集气瓶口D.将带火星的木条接近集气瓶口3.实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是A.这两种物质间不能反应B.反应太剧烈来不及收集C.因为硫酸易挥发,因而产生的气体中混有杂质D.生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面,阻止了反应的进一步进行4.实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是A.集气瓶B.水槽C.导气管D.长颈漏斗5.下列粒子中,能保持二氧化碳化学性质的是A.碳原子B.二氧化碳分子C.氧原子D.碳原子和氧原子6.两份质量相等的碳酸钙,一份充分煅烧,另一份与足量稀盐酸充分反应,两种方法得到二氧化碳的质量A.一样多B.跟稀盐酸反应得到的多C.煅烧后得到的多D.无法判断7
12、右图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有()A1 处B2 处C3 处D 4 处8.如图所示, 锥形瓶内有一支试管,试管内盛有足量的稀盐酸,锥形瓶底部盛有足量碳酸钙,气球紧紧绑在玻璃导管上(本装置气密性很好)。将此装置放在托盘天平左盘上,调节天平平衡后,取下此装置并将其倾斜,使试管内的稀盐酸流入锥形瓶底部。过一会儿, 观察到的现象是 _ 。再将此装置放回天平左盘上,天平指针_(填 “ 偏左 ” 或 “ 偏右 ” 或“ 不偏 ” ),其原因是 _。第三节一氧化碳和二氧化碳一、二氧化碳的物理性质及对应的探究实验:CO2CO2精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
13、 - - - - -第 4 页,共 9 页名师总结精品知识点无色无味,常温常压下为气体。一般情况下, 二氧化碳的密度比空气的密度大。【实验操作】如右图(1) ,将 CO2气体慢慢倒入杯中。【实验现象】蜡烛自下而上依次熄灭。【实验分析】二氧化碳气体沿烧杯内壁流下,先聚集在底部,然后逐渐上升,把杯内的空气自下而上排出。【实验结论】一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧; 一般情况下,二氧化碳的密度比空气的密度大。二氧化碳 能溶于水 。【实验操作】 如右上图 (2)向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 1/3 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。【实验现象】瓶体变瘪。【实验分析】二氧
14、化碳溶于水时,使瓶内的气体体积减小,因而压强减小,外界大气压把瓶子压瘪了。【实验结论】二氧化碳能溶于水。二、二氧化碳的化学性质1.一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧。2.二氧化碳能与水反应生成碳酸。【实验操作】 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸,第二朵纸花喷上水, 第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,第四朵纸花喷上水之后,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察四朵纸花的颜色变化。然后将第四朵纸花取出,小心烘烤,观察现象。【实验现象】第一朵小花变红;第二朵小花不变色; 第三朵小花不变色; 第四朵小花变红; 第四朵小花被烘烤后由红色变成紫色。【实验分析】醋酸
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