统编版(五四学制)六年级上册道德与法治学案---9.1 守护生命(含答案).doc
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1、第一课时 守护生命【教学目标】1. 知道怎样爱护身体,掌握一些基本的自救自护方法。2. 知道怎样养护精神,了解中华民族优秀传统文化。【重点难点】重点:爱护身体,掌握一些基本的自救自护方法。难点:养护精神。【自主学习】1、 守护生命首先要关注 。2、 随着 、 ,我们更加关注自己的 。3、 我们的精神发育,需要 ,但不完全受 和 的制约。4、 我们应该如何养护精神?【课时达标】1.(2018 长沙)健康是幸福的基石。下列图片中,属于健康生活方式的有( B ) 自行加大药物服用剂量有规律的作息和充足的睡眠 注意保护视力 远离有害物质(如香烟、毒品等)ABCD2下面漫画中的做法有利于广大中小学生(
2、)掌握紧急避险的常识和技巧 增强自我保护意识 提高自我保护能力增强生命意识,珍惜生命A. B.C. D.3.2020年6月1日,青海一初中生服农药自杀身亡,并在遗书中称其曾被多位同学欺凌。该事件经青海地方媒体报道后,被国内多家知名网站、微博和微信客户端转载,引发社会高度关注。对于该学生的行为,正确的看法是( )A.被别人欺凌没有办法B.成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命C.自杀是解决矛盾的最好办法D.守护生命要关注自己的身体4.广大红军将士在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截。在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地
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