讲课用乙烯.ppt
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1、主讲主讲:苏淑芳苏淑芳第一课时第一课时 乙乙 烯烯生硬的猕猴桃怎样才能快点变得熟软好吃?生硬的猕猴桃怎样才能快点变得熟软好吃? 你知道吗你知道吗?一、学习目标一、学习目标1、了解乙烯的主要用途。、了解乙烯的主要用途。2、掌握乙烯的化学性质(氧化反应和加成反应)。、掌握乙烯的化学性质(氧化反应和加成反应)。知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法1.实验探究:加热石蜡油,研究乙烯的性质实验探究:加热石蜡油,研究乙烯的性质2.拼接球棍模型理解乙烯加成反应机理拼接球棍模型理解乙烯加成反应机理情感态度与价值观情感态度与价值观体验有机物与生产生活的重要关系体验有机物与生产生活的重要关系二、重点难点二、重
2、点难点乙烯的加成反应乙烯的加成反应合成乙醇合成乙醇合成洗涤剂合成洗涤剂合成醋酸纤维合成醋酸纤维合成聚氯乙烯塑料合成聚氯乙烯塑料乙烯合成润滑油合成润滑油合成橡胶合成橡胶合成树脂合成树脂合成聚氯乙烯塑料合成聚氯乙烯塑料乙烯合成润滑油合成润滑油合成橡胶合成橡胶合成涤纶合成涤纶合成树脂合成树脂合成聚乙烯塑料合成聚乙烯塑料植物生长调节剂植物生长调节剂1. 乙烯的用途乙烯的用途(1)重要的化工原料)重要的化工原料(2)植物生长调节剂)植物生长调节剂乙烯的产量可以用来衡量一乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平个国家的石油化工发展水平催熟剂催熟剂一、乙烯乙烯催熟的水果乙烯催熟的水果抚顺乙烯化工厂外
3、景抚顺乙烯化工厂外景 阅读课本阅读课本P67 石蜡油分解实验石蜡油分解实验石蜡油分解石蜡油分解实验实验1.1.观察气体通入酸性高观察气体通入酸性高锰酸钾溶液的现象;锰酸钾溶液的现象;2.2.观察气体通入溴的四观察气体通入溴的四氯化碳溶液的现象;氯化碳溶液的现象;3.3.观察气体燃烧的现象;观察气体燃烧的现象;实验实验现象现象通入酸性KMnO4溶液通入溴的四氯化碳溶液点燃科学探究实验现象科学探究实验现象溶液溶液橙色橙色褪去褪去火焰明亮,有黑烟火焰明亮,有黑烟溶液溶液紫色紫色褪去褪去4.哪些现象证明生成物具有与烷烃相同的性质?哪些现象证明生成物具有与烷烃相同的性质?哪些现象证明生成物可能具有不同于
4、烷烃的性质?哪些现象证明生成物可能具有不同于烷烃的性质?5.你认为生成的气体都是烷烃吗?你认为生成的气体都是烷烃吗?产物中含有产物中含有烷烃烷烃和和烯烃烯烃分子中含有分子中含有碳碳双键的碳碳双键的一类烃一类烃 乙烯是 色 气味的气体; (“易”或“难”)溶于水;密度比空气 。无无稍有稍有难难略小略小一一.乙烯乙烯2.乙烯的物理性质乙烯的物理性质 参照乙烯分子结构模型,试写出乙参照乙烯分子结构模型,试写出乙烯的电子式和结构式:烯的电子式和结构式:学学 与与 问问3.乙烯的分子组成及其结构乙烯的分子组成及其结构分子式分子式电子式电子式结构式结构式结构简式结构简式乙烯空间构型乙烯空间构型CH2=CH
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