2022年小学四年级作文十大技巧 2.pdf
《2022年小学四年级作文十大技巧 2.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学四年级作文十大技巧 2.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学作文十大技巧一、写外貌不用 “ 有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果试着去掉文中的 “ 有” ,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多:“XX可漂亮啦。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。 ” 是不是读起来舒服多了?二、写说不出现 “ 说”让孩子比较以下三句话。张三说: “”;张三无可奈何地说: “”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“”显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“ 说” 而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写
2、作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“ 某某说 ” 。三、写想不出现 “ 想”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 遇到描写心理活动时, 这样的句子已经被孩子们写滥: “ 我脑子里跳出两个小人,一个小人 另一个小人 ” 不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“ 我心想” 。如: “ 数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”按照“ 写想不用想 ” 的技巧,去掉: “ 我心想 ”
3、 三个字如何? “ 数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?” 是不是更简洁精练?四、就是不用成语作文为什么写不长?都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然。当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了, 还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。 什么天高云淡、 风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡 这些被用滥的成语还是少出现为妙。比如,写春天别用 “ 风和日丽 ” ,而是这样写: “ 风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪, 湖边的柳树轻摇着身姿, 我也忍不住张开双臂, 任风抚过我的每一寸肌肤。 ” 想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作
4、文写不长写不细的难题。五、遇到 “ 很” 和“ 非常” 想一想对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“ 很” 和“ 非常” 想一想。请家长提醒孩子, 遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想, 是不是非要出现这个字眼?比如写热,别出现 “ 很热” 两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气 文章自然就能写长。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 六、环境里面有 “ 真”“情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年小学四年级作文十大技巧 2022 小学 四年级 作文 技巧
限制150内