Unit 5 Dinner’s ready A Let’s learn 教案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流Unit 5 Dinners ready A Lets learn 教案【精品文档】第 5 页Unit 5 Dinners ready A Lets learn 教案Unit5 Dinners readyPart A Lets learn教案教学目标:1. 能够听、说、认、读 beef,chicken ,noodles, soup, vegetable等单词。2. 能够熟练运用句型What would you like ? Id like some.征求和表达用餐意愿。3.培养学生勤俭节约、爱惜粮食和科学饮食的习惯。教学重点、难点:1.能够正确读单词ve
2、getable.2. 能够在情境中运用句型What would you like? Id like some.教学准备:课件、玩具钱、帽子、实物卡片教学过程:Step1:Warm-up1、Free talk2、Lets sing:What would you like?学生手持卡片演唱。3、Guessing gameStep2:Presentation1、Lets learnT:(教师使用多媒体课件呈现许多食物、饮料。)Look , everything is ready. I have many delicious food . What would you like?帮助学生回答:Id l
3、ike some(1). Some soup.教师板书soup,在ou下面加下划线,强调u:的发音,学生模仿朗读soup。(2).教师呈现各种汤的图片,引导学生说egg soup ,fish soup ,vegetable soup引出vegetable (3). vegetable.教师板书vegetable,然后分音节教学发音ve di-t-bl ,强调唇齿音v的发音方法。学生模仿朗读,并按发音规律拼读,提示学生vegetable一般用复数,所以末尾通常加s.(4).教师呈现以颜色分类的各种蔬菜的图片,介绍说:Look ,there are many kinds of vegetables
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