三年级语文上册课时测评4《古诗三首》课时测评.doc
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1、4 古诗三首课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。hn shn cn j shun y zn sn chn s sh jn二、给加点字选择正确的读音。tiotio1井离村子很远,大家每天要到很远的地方去挑()水。2哥哥小心地用树枝挑()起地上的毛毛虫。三、给加点字选择正确的解释。1停车坐爱枫林晚。()A坐下。B因为。2荷尽已无擎雨盖。()A拿。B举,向上托。句子模块四、根据意思写诗句。1一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的时节。_2忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。_五、看图写诗句,并完成练习。1图片描绘的诗句是_。2这两句诗写的是_季的景色。读写模块六、
2、课内阅读。山行唐杜牧_,_。_,_。1默写古诗。2说明诗人停车的原因的诗句是“_”。最后一句诗是说“_”比“_”还红,还好看。3发挥想象,想一想“霜叶红于二月花”的情景,动笔写下来。_七、课外阅读。秋词唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。【注释】悲寂寥:悲叹萧条。春朝:春天。排:推开。碧霄:青天。1根据意思写诗句。自古以来,文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉,我却说秋天远远胜过春天。_2本诗写白鹤的原因是()A白鹤充满活力,敢于逆风飞翔,冲破阻碍,翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。B白鹤矫健,外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。3本诗表达了诗人怎样的思想感情
3、?_八、仿写诗歌。(选做)我爱秋天我爱秋天,我爱它那金黄的稻田。我爱秋天,我爱它那通红的枫叶。我爱秋天,_。我爱秋天,_。我爱秋天,_。参考答案一、寒山残菊霜叶赠送橙色石径二、1.tio2.tio三、1.B2.B四、1.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。五、1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花2.秋六、1.远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.停车坐爱枫林晚霜叶二月花3.【示例】被秋霜染过的枫叶红艳艳的,像朝霞,像火焰,比春天里盛开的红花还要鲜艳。远远看去那一片片的红叶就像一片红云。七、1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。2.A3.本诗表达了诗人乐观向上、积极进取的思想感情。八、【示例】我爱它那南飞的候鸟我爱它那蔚蓝的天空我爱它那丰收的果园
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