小学英语语法-浅谈小学英语动词.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学英语语法-浅谈小学英语动词【精品文档】第 5 页小学英语语法浅谈小学英语动词一、动词的定义:在英语里,表示事物或人物发生的动作或存在的状态的词就叫动词。即:表示“动作”的词就叫动词。如:write写、say说、run跑、listen听、look看等。二、动词的分类动词按时其性质和用途可分为连系动词、情态动词、助动词、实义动词四大类动词。动词按照其形式可分为动词原形、动词不定式(to+动词原形)、动词的第三人称单数形式(简称现单三)(动+es)、动词现在分词(动+ing)、动词过去式(+ed)、动词过去分词(+ed)等六种形式。1、连系动词:在英语里,
2、跟其后的表语一起构成谓语动词的动词就叫连系动词。英语里常见的连系动词有am,.is.are.was.were.。(1) 连系动词的性质和特点是:连系动词有人称、数、时态的变化。有连系动词(am,.is.are.was.were.)的句子变为否定句,则在其之后加not; 有连系动词(am,.is.are.was.were.)的句子变为疑问句,则把连系动词放到句首。辨析:a.连系动词有人称、数、时态的变化。am,.is.are用法口诀:我用am ,I am,我是我是I am;你和你们都用are,you are,你是你们是you are ;is跟着他她它,he is,she is,it is,单数主
3、语用is,复数主语用are。如:I am a teacher.(我是一个老师)、 You are a teacher(你是一个老师)、He is a teacher他是一个老师)、 .She is a teacher她是一个老师).、They are teachers.(他/她们是老师) 、The boy is a student.(那个男孩是学说生) 、 The boys are students.(那些男孩是学生。)b: 有连系动词(am,.is.are.was.were.)的句子变为否定句,则在其之后加not; 有连系动词(am,.is.are.was.were.)的句子变为疑问句,则把
4、连系动词放到句首。例如:(1)I am a teacher. 改为否定句:I am not a teacher.改为疑问句:Am I a teacher.? / Are you a teacher?(2)You are a teacher. 改为否定句:You are not a teacher . 或You arent a teacher(注:arent是are not的缩写形式)改为疑问句:Are you a teacher.?(3)He is a teacher改为否定句:He is not a teacher或He isnt a teacher(注:isnt是is not的缩写形式)改
5、为疑问句:Is he a teacher?(4)The boy is a student.改为否定句:The boy is a student. 或 The boy isnt a student.改为疑问句:Is the bot a student?2、 情态动词:在英语里,其必须跟其后的动词原形一起构成谓语动词的动词,表示说话人的语气和情态。3、 常见的情态动词有:shall(应该、将要),should(应该、将要);will(将要),would (将要、可能);.may(可以),might(可以、可能);can (能、可以).,could(能、可以);need(需要),must(必须、一定
6、),等。4、 记忆口诀:应该将要可以能,还要加需要必须(1)情态动词的性质特点:情态动词后接动词的原形形式,没有人称和数的变化;有情态动词引导的句子变为否定句子,则在情态动词之后加not;有情态动词引导的句子变为疑问句,则把情态动词放到句首。辨析:a,情态动词后接动词的原形形式,没有人称和数的变化;例如:I can watch TV(我能看电视),You can wathc TV(你能看电视) ,He can wathc TV(他能看电视),The boy can watch TV.(那个男孩能看电视),(对)He can wathces TV(他能看电视),The boy can watch
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